刚开学有个学生态度懒散。任课老师用讽刺的语气说了学生

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班主任是任课老师与学生之间的桥梁
作为班主任老师有责任有义务协调任课老师与学生之间的关系
协助任课老师做好教学工作。
如果出现题干中的情况。
学生态度懒散
任课老师用讽刺的语气说了学生
作为班主任
我会及时采取措施进行处理
首先我会找到任课老师。
真诚地与他沟通
让他意识到严厉的批评有时并不能产生预期的效果
可能还会产生反作用
使学生产生逆反心理
破罐破摔
引导他学会用更加委婉和巧妙的方式
应对学生的缺点和不足
其次
讽刺和批评
可能会给成长中的学生造成心理上的伤害
导致他们变得消极自卑。
同时对教师产生敌意
我会及时找到这名学生耐心与之交流
一方面让他意识到自身行为的错误
另一方面
我会对他进行鼓励，让他不要因为任课老师的过激讽刺而丧失信心
同时
我也会向他表达。
老师的批评也是出于对他成长的负责任
希望他不要对任课老师有抵触情绪
最后
在以后的工作中我会有意识地加强任课老师与学生之间的交流
比如要求任课老师参与班级活动。
在活动和交往中。
建立起亲密信任的师生关系
消除误会和隔阂
总之作为班主任
我会及时观察和了解班内的大事小事
搭建好任课老师与学生之间的桥梁。
帮助任课老师树立在学生中的威信
使学生尊重
在尊重愉快的氛围中不断成长
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