老子他说初续合集 98 反者道之动 弱者道之用

第四十章 反者，道之动；弱者，道之用。天下万物生于有，有生于无。 【译文】 向着相反的方向转化发展，是“道”的运动。保持柔弱的地位，是“道”的运用。天下万物产生于具体的有形质之物，“道”生万物的过程是从无形质之物产生出具体的有形质之物。

广大的空间没有可指的角落，伟大的成就大都晚成，天籁的声音无声可闻，没有形象的象，无形可见；大道隐微不可说，没有名称来指明。上士的人了悟这些道理，立刻付诸行动，以期合于道体。因为只有无时不有，无所不在的大道，才能施恩万物，才能无所不成。

【译文】 上士闻道就努力不懈地去实行，绝不间断。中士由于识见不足，认道不清，所以觉得道似真似幻，若有若无。下士听见合于道的话，反而哈哈大笑起来，以为荒诞不经。如果不能让这般俗陋的人大笑的话，道就不是真道呢！所以古时候立言的人有这样的话“从表面上看来，明道反像暗昧，进道反像后退，平道反像不平。”同样地，上德反像低下的川谷，高洁显荣反似含垢受辱，广大的德性反似不足的样子，刚健之德反像怠惰的样子，质朴的德反似易变的样子，其理莫不源于此。

第四十一章 上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑，不足以为道。故建言有之：明道若昧，进道若退，夷道若颣，上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形，道隐无名。夫唯道，善贷且成。

南师讲得非常的好！结合历史，结合现实，给人启示和引导。中国的传统经典文化就是我们的国宝！很多文豪、大家，都是从幼儿开始学习中国的经典作品，其家长就要求孩子学习、背诵。所以我们的学校就是要教育中国的学生从小学习中国传统经典文化！文化自信才是立国之本！感恩主播的分享！

签个到2023.08.04日在读，天下万物生于有

我怎么觉得，所谓修道，太玄乎，有点扯