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学校教育制度在形式上的发展
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教综分歧点
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如何简单区分课程计划和课程标准?
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德西效应
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学校教育制度在形式上的发展
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不问所以,直接死记,违背的是启发性原则吗?
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6."闹觉"是正诱导还是负诱导?
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2.教育学成为一门独立学科的标志是什么?
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