不问所以，直接死记，违背的是启发性原则吗？

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如何简单区分课程计划和课程标准？
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德西效应
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学校教育制度在形式上的发展
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不问所以，直接死记，违背的是启发性原则吗？
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4.婴儿学习背唐诗属于加涅学习分类的哪种学习？
78411:38
3.决定教育性质的根本因素是什么？
46407:03
2.教育学成为一门独立学科的标志是什么？
45106:33
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