第二周作业：文本分析练习

文本分析
练习文三 《四世同堂》
故事发生在抗战时期北平沦陷时期。通过通读文本看出，地点是发生在祁家自家院内，出现了小顺儿的妈和祁老人两位主要人物。从题《四世同堂》和文本中的对话能看出他们世代同堂，子孙满堂。
人物性格分析：1.小顺儿的妈，从文本中对她的描写看出，她是一个做事很麻利，脾气也好的年轻媳妇儿，并且从她对待祁老人的态度是看出她很聪明，情商也很高，对老人和儿童总有自己的办法。
2. 祁老人，前朝老人，已到古稀之年。身上负载着沉重的封建思想包袱，生活方式比较“旧派”，很保守。从文中也能看出他很絮絮叨叨，是个固执傲娇的老头子。
演播风格：第三人称旁边，自热的讲述感。角色就是在自家聊天，家常语感，距离不远。小顺儿的妈：年轻且有活力的声音，说话清脆不拖沓、干净利落。
祁老人：声音靠下语速迟缓显老态，气息不是很足，但说话坚定情绪高亢，一家之主的长辈口吻，带着京腔味（哈 哈 我不会）。