110 用放大镜看小景观（写景要有细节观）

第110讲  用放大镜看小景观

——写景要有细节观

让作文变得好玩，让高分不是梦想。欢迎收听张祖庆老师的小学高分作文课。

小听众们，大家好！我是张祖庆老师。很高兴又和大家相会在喜马拉雅小学高分作文课上。我们今天讲的是用放大镜看小景观——写景要有细节观。

小谷粒一写起景物来，不是辽阔的大海，就是无边的草原；不是高山，就是长河。似乎，在他小小的心眼里，一笼杂草，几片树叶，压根就不值得一写。

“那有什么写的嘛？不就是碧绿的草、鲜艳的花、宁静的村落呗！”小谷粒总是这样说，“就这么简单！”

我想，听了张老师今天的课，小谷粒一定会有所改变的。让我们先来欣赏小麦粒的一篇作文，说不定对你也会很有启发。作文题目是《奇花一朵》。

    茫茫花海，偏偏有奇花一朵！

一片辽阔的紫罗兰中，一朵红花出现在花群的正中，亮丽且显眼。

这朵红花的花瓣挺大，大约有十五六厘米的样子，分成了三层。

最外层的花瓣明显有点枯萎了，黄色中带点儿褐色。靠根的地方颜色都很浅，而越往上颜色就越红，到顶端的时候，花瓣明显往外凸了，还有焦黄焦黄的颜色，让整片花瓣看起来都不“新鲜”。恰似一位老迈的人，没有一点精神。

中间一层花瓣明显好多了！就像人一样，刚刚“成年”，长得非常“茂盛”，颜色看起来也鲜艳，饱满。第二层花瓣离根近的地方，跟第一层的一样，也很浅，可再往上一点之后，就立马变深了，连个过渡也没有。

最里面的一层花瓣，没有第一层的萎靡，也没有第二层的饱满，看起来嫩嫩的。根部的颜色最浅，接近白色；顶部的颜色最深，接近红唇，看起来像是刚出生不久的娃娃。这就够让我惊讶的了，因为，我从没有看过一朵花的新陈代谢的层次居然这样分明。

红花一朵。在一片紫色的花海中，更突出了它的独特。

    亲爱的小听众们，你可听出来了，这一篇文章写的就是一朵花，这就是小景观。

作者从整体到局部地观察——整体看，花瓣很大；局部看，花瓣有三层。每一层花瓣的形状与颜色都有所不同。

这就像一个小小的世界，各有各的分工，各有各的位置。小作者非常形象地将他们分别比作老人、成年人与刚出生不久的小孩儿。他们紧紧相连，互相依赖却又独立。这就是一个世界。

讲到这里，你一定发现了，要写好小景观，我们可以大胆想象，把它当成人来写，当成一个小组，一个团队来写，可以把它当成一个小世界来写。

这就是我要告诉你的写小景观的秘诀之一：小景观有大世界——一花一草一世界。

小作者非常心细，手中似乎有一个放大镜，把最不易发现的微小变化、微小细节发现了，刻画出来了。

比如最外层，是这样写的：“最外层的花瓣明显有点枯萎了，黄色中带点儿褐色。靠根的地方颜色都很浅，而越往上颜色就越红，到顶端的时候，花瓣明显往外凸了，还有焦黄焦黄的颜色，让整片花瓣看起来都不“新鲜”。”

再比如，中间一层，是这样写的：“就像人一样，刚刚“成年”，长得非常“茂盛”，颜色看起来也鲜艳，饱满。第二层花瓣离根近的地方，跟第一层的一样，也很浅，可再往上一点之后，就立马变深了，连个过渡也没有。”

好丰富的细节，好微妙的变化！

亲爱的小听众，小景观其实是有丰富的内容的，需要我们放大了看，细致地看。这就是我要告诉你的写小景观的秘诀之二：小景观有小细节——一枝一叶一特点。

小麦粒写第三层花瓣时，写法有了变化，我们来再次感受一下：

“最里面的一层花瓣，没有第一层的萎靡，也没有第二层的饱满，看起来嫩嫩的。根部的颜色最浅，接近白色；顶部的颜色最深，接近红唇，看起来像是刚出生不久的娃娃。这就够让我惊讶的了，因为，我从没有看过一朵花的新陈代谢的层次居然这样分明。”

你肯定听出来了，小作者除了花瓣的颜色与第一第二层对比之外，还写了自己的感受——从没有看过一朵花的新陈代谢的层次居然这样分明。

现在，你一定明白了，写小景观不只是写景，还要把自己的情感融进去，通过风景来表达内心的感受。

这就是我要告诉你的写小景观的秘诀之三：小景观有小感受——一物一事一情感。

无边的草原是大景观，一顶帐篷是小景观；辽阔的花海是大景观，一朵小花是小景观；参天的大树是大景观，树上的苔藓是小景观。

大景观，要用广角镜去写表现它们的宏大；小景观，要让人觉得耐看，好看，愿意看，就得有细致的刻画。

现在，让我们来和小谷粒一起总结一下今天这节课的知识点，写小景观的三个秘诀：

第一，小景观有大世界——一花一草一世界

第二，小景观有小细节——一枝一叶一特点

第三，小景观有小感受——一物一事一情感

小景观也有丰富的内容，也非常值得品味，相信再也不会被小谷粒轻视了。

好，张老师给大家留个作业，按照以上三点要求，写一处小景观。写好后，投稿给gfzwk2019@163.com。期待小朋友的佳作哦！ 

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亲爱的小听众们，咱们下期再见。