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中学教师资格证
模块一:教育基础知识和基本原理
第一章-教育与教育学
1、第一节 教育的产生与发展
1.1教育的概念
1.2教育的属性
1.3教育活动的基本要素
1.4教育的起源
1.5学校成立的条件
1.6教育发展的历史形态
2、第二节 教育学的产生与发展
2.1教育学的研究对象和任务
2.2教育学的产生和发展
3、第三节 教育科学研究
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1原始社会 .教育没有阶级性 .教育与生产劳动相结合 .内容简单 (简单生活无阶级) 2古代教育⭐️ 中国 奴隶社会时期: .夏:出现了非专门教育机构 庠序校(学校教育的萌芽) .商:✨学校正式产生 大学/小学 按照年龄段划分 .西周:国学/乡学 都由政府来办 政教合一,学在官府 六艺 礼☀️乐☀️射御书数 (周游列国) .春秋战国:官学衰微,私学兴起,百家争鸣 (私学的发展是我国教育史和文化史上的重要里程碑) 两个显学 儒家 墨家 封建社会时期 两汉:罢黜百家独尊儒术 隋唐:科举制 等级行 宋:四书(大学 中庸 论语 孟子)五经(诗书礼易春秋) 明:八股文 清:废科举 社学堂