2 发展心理

第二章 发展心理

一、认知发展理论

皮认知感前具形，维果文历内近展

二、心理发展阶段

心理童少青初期，又称学龄初中晚

三、人格发展

气质胆多粘抑郁，性格态度智情意

认风独依动沉思，自我调控知体控

因素传境教个主，境分家庭和社会

弗唇肛前伏青春，超德自现本快乐

埃婴童早学前期，学龄青成早中晚

四、道德发展

知情意行构品德，形成依从认同内

外因家社校同伴，内因知态德智龄

皮偶德我权逆公，又称前他初自律

科难三水前习后，惩利认法约良心