欧阳苦读（选自《欧阳公事迹》）

“小学生小古文100课”|第36课：欧阳苦读

【导入】

欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，是北宋文坛上举足轻重的人物之一。他是北宋时期著名的文学家、政治家、史学家。他是唐宋八大家之一，与韩愈、柳宗元和苏轼并称“千古文章四大家”，是北宋中期举国公认的文坛领袖，对宋代及后来的文学发展作出了很大的贡献。欧阳修写文章，非常严谨。写好了文章，他就贴在家中墙上最显眼的位置，便于随时看到，随时修改。一直要修改到自己满意为止，他才会拿出去给别人看。

欧阳修总结自己的写作经验是“三多”，即看得多，做得多，还要跟别人商量得多。到了晚年，他还把自己写过的文章拿出来，仔细推敲修改。怪不得，好友苏轼对他的评价这么高：“论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁，诗赋似李白。”

其实，欧阳修小时候读书的条件非常艰苦，那么，他是怎样克服各种困难，学有所成的呢？听听小水滴老师为你诵读《欧阳苦读》，在小古文中寻找答案吧！

【原文】

欧阳苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【注释】

1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。

2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。

3.先公：指欧阳修

4.孤：失去父亲

5.荻：指芦苇一类的植物

6.以：用

7.诵：（多诵古人篇章）朗诵

8.使：让

9.为：做

10.及：等到

11.稍：稍微

12.闾里：乡里、邻里

13.士人：读书人

14.或：有的时候

15.因：趁机;借……机会。

16.书：写

17.诗赋文字：诗歌文章

【译文】

欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。还未抄完，就已经能背诵文章，以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只用心读书。他从小时候起所写的诗歌文章，像大人写的一样有文采。

【拓展】

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。欧阳修就是这样一个璀璨夺目的印证。欧阳修年满20就“嶷然有声”——人品超群而享有盛誉，真是苦尽甘来。

他饮水思源，是靠慈母严教，再加自己励志勤学。大家想，对于这样一个著述颇丰又政绩不凡的人生，用一两个字做概括的评价，该选用什么字呢？道德博闻曰“文”，“廉方公正”曰“忠”，所以欧阳修去世后拥有了一个谥[shì]号“文忠”，难怪他的有些作品选集就叫《欧阳文忠集》《欧阳文忠公文集》。历史上被封为“文忠”的还有苏东坡、林则徐、李鸿章等人，可见这是一个非同小可的评价。

读万卷书，行万里路。如果你想走出文字去进一步了解欧阳修，不妨去河南省新郑市有“欧坟烟雨”美称的欧阳修陵园拜谒；也可以去江西省永丰县永叔公园去采风，那里有“画荻教子”雕像；还可以去安徽滁州，欧阳修在那写下千古名篇《醉翁亭记》，纪念馆里还有欧阳修生平所画的30幅画呢！

好了，我们今天的小古文微课就上到这里了，感谢同学们家长们的聆听，我们下节课再见！