6.1我对谁负责 谁对我负责

【导入新课】

材料呈现：一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情……”

请你续写爸爸的话。

任何人只要做错事就要为自己的行为负责，小孩也不例外。等你长大了，再发生类似的事情，就需要自己承担相应的责任……

自己的事情自己做，每个人都有自己的责任，你是否也认识到要为自己的行为负责呢？今天我们来学习第六课第1课时：我对谁负责 谁对我负责。

一、 我的角色 我的责任

1、责任的含义及来源

材料呈现：顾客遵守商场秩序，排队付款。作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。答应朋友的事一定要尽力做到。

责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、责任与角色的关系

材料呈现：习近平总书记在湖北省武汉市考察疫情防控工作时指出,在这场严峻斗争中,湖北各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、英勇奋战;全省医务工作者和援鄂医疗队员白衣执甲,逆行出征;人民解放军指战员闻令即动、勇挑重担;广大社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者不惧风雨、坚守一线,广大群众众志成城,踊跃参与,涌现出一大批可歌可泣的先进典型和感人事迹。

（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节行为。

（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3、如何扮演好自己的角色？

（1）作为子女，孝敬父母是我们的责任。

（2）作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任。

（3）作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。

（4）作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。

二、 责任你我他

1、为什么要对自己负责？

材料呈现：我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式。

作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

2、对他人、对社会负责

材料呈现：我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。例如：父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任........

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

【例题】

我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等，没有他们承担责任，我们将无法正常生活。这说明（   ）

①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②我们不能脱离社会而存在

③我们对他人负责，他人也对我们负责④我们每个人都应具有责任心

A. ①②③    B. ①②④   C. ①②③④     D. ①③④

解题思路：解答本课试题需知道责任的含义及来源，责任与角色的关系；正确理解为什么要对自己、他人和社会负责。本题考查对责任的认识。题干中的观点表明，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们不能脱离社会而存在，我们对他人负责，他人也对我们负责，我们每个人都应具有责任心。①②③④都符合题意，故选C。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们知道了责任的含义和来源；明白了每个人都在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都必须承担相应的责任；懂得了我们作为社会的一员，首先要对自己负责，也要对他人和社会负责。每个人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。