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背诵,是为了拥有“携带于心”的方便性
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基础的知识要记在脑海里,因为这样提取最快,既可触类旁通、举一反三,衍生出新的知识,也能用来验证网络上各种新知的真伪。
背诵不等于死记,两者的差别在于有没有理解,先了解这项知识的基本脉络与架构,逻辑和条理一分明,意义就出现,也就容易记忆了。
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教养在生活的细节里
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背诵,是为了拥有“携带于心”的方便性
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如何区别“死记”和“背诵”在学习中的意义?
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阅读的时数和本数,并不完全等于知识的累积
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在数量之外,如何进一步提升孩子的阅读质量?
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在“及早”栽培之前,先让孩子“正常”发展
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孩子的阅读,也需要做好时间管理
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只要孩子想阅读,就应该随时随地满足他吗?
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对于孩子早发的兴趣和天分,要如何看待与培养?
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在确定“没有兴趣”之前,先帮助孩子“学会”
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