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阅读的时数和本数,并不完全等于知识的累积
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阅读的成效不能用读了几本来计算,它就像一个人的心智,不是量的问题,而是质的问题。
阅读也不是要记得每一本书巨细靡遗的内容,
而是看完后,它能增加你对某件事的了解,或使你反思过去的行为是否恰当。你必须消化它的内容,使新知与你的旧知连接起来,这份知识才是你的。
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教养在生活的细节里
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