欢乐作文课110:如何写老师-作品点评-五年级

大家好！

五年级第二单元的习作题目是《“漫画”老师》，与这一课相关的课程有“欢乐作文课55:如何写人物-可敬可爱的老师”，建议同学们抽空听听哦。今天的这堂课也是关于老师的，下面是开心同学的作品，写得很精彩，大家可以参考。

                             唐老师/开心 新五年级
                                       
        唐老师是妈妈的老师，也是我的老师。
       他的眉毛已经花白，眼角的皱纹仿佛大海的涟漪，充满了故事。唐老师虽然已经八十多岁，却仍然精神矍铄。
       周末，我和妈妈去看望唐老师，他还给我们表演了（抖）空竹。只见他左右手分别拿着绳子的两端，交换着往上拉，灵活得像只小鸟。空竹随着唐老师的挥舞也跳起舞来：一会儿左，一会儿右；一会儿高，一会儿低。 没一会儿（不久），空竹就“嗡嗡嗡……”地歌唱起来。（跳起舞来、歌唱起来，拟人用得好。）空竹飞舞了好一会儿，看得我们眼花缭乱，唐老师却仍然精力充沛，一点也不累的样子。 
       告别时，唐老师指着另一个空竹说：“这个你们拿去玩玩吧。”就这样，我们从唐老师那里带回一个空竹。玩了两天，我终于能把它抖起来了。镜子里的自己僵硬地摆动着两条胳膊，笨拙得像狗熊，让我忍不住笑出声来。没玩多久，我不是左胳膊酸，就是右胳膊疼，看来还是唐老师厉害。
       唐老师对他的每一个学生都充满了慈爱，我真希望他健康、长寿！