109【心智防身术】最难以抗拒的习惯：人身攻击

周老师，不要太过谦虚，我们也挺喜欢你的，辩论也许你辩不过他们，但是讲课是你的强项！

正因为这种人身攻击的谬误很难避免，所以我们应该常怀警醒之心，不要想当然的认为自己就是先天免疫的。我们在面对别人的攻击时，有两个技巧。1，以表明风度的方式，反向人身攻击。 2，以顺势而为的态度，反向增加自己的可信度。

我听了好多期周老师好好说话的音频，每期不漏。个人印象最深的就是感觉老师常怀着善意的笑容在录音频，感觉老师很开心的做这件事！内容好棒，这期信息量也很大，已经做好笔记！

小学问109【心智防身术】最难以抗拒的习惯：人身攻击 102对立成因：直觉上觉得，伴随着一起发生的事情，前者就是后者的原因 103滑坡谬误：人在思考问题时本能地遵循循序渐进地发展规则 104命名谬误：不假思索地把不同的说法当作不同的看法 105诉诸完美的谬误：人在天性上把不完美当作一个问题 106归因谬误：评价自我与他人的时候，会产生双重标准 107分解谬误：把整体和部分混在一起做判断 108非黑即白谬误：需要的安慰时容易简化问题

信息量好大，小学问学问不小，就喜欢具体而现实的学问

小学问109【心智防身术】最难以抗拒的习惯：人身攻击 1.人身攻击：同一个道理，一个知名的人说往往比不知名的人说更容易让人接受和认可 2.面对人身攻击的方法：以表明风度的方式反向人身攻击；以顺势而为的态度增加自己的可信度（当你讲一件事情的道理时，有人说说“你小小年纪懂什么”，你可以这么回答“我的确年轻，但是我觉得这件事就是这么个道理，这和年龄无关，我想在座大多数在我这个年纪早就明白这个道理了”。又有人说说“你凭什么这么说，你算什么？”，你可以这么回答“我个人算什么不重要，但是我讲诉的内容比较重要，这位听众这样说明显是认可我的内容，非常感谢。”）

对于人身攻击的人首先自己要识别，不要愤怒。不要直接回击，大度的回应

为啥觉得周老师声音好好听……

逻辑谬误：对立成因、滑坡谬误、命名谬误、诉诸完美谬误、 归因谬误、分解谬误、非黑即白谬误。面对人身攻击要如何回击：一是以表明风度的方式，反向人身攻击；二是以反向而为的态度，增加自己的可信度。噢，我这个人从来不会拿年龄当做宣战的议题，我没有那么卑鄙，我不会为了政治目的去攻击我的对手太过年轻，缺乏经验。我个人算什么并不重要，我个人所呈现的内容才重要，但是这位听众这样说，明显是已经认同了我的内容，非常感谢，至于这种卑鄙的人身攻击~嗯~像这种打断别人发言的无理行为都做的出来的人，有什么好说的呢。

逻辑谬误的合理性 1，对立成因：直觉上，伴随着一起发生的事情，前者就应该是后者的原因； 2，滑坡谬误：人在思考的时候会本能地倾向于接受一种循序渐进发展的规则 3，命名谬误：我们习惯于不假思索地把不同的说法当成是不同的看法； 4，诉诸完美的谬误：是因为人在天性上会把不够完美当成一个问题； 5，归因谬误：我们在评价自我与他人时会很自然地产生双重标准； 6，分解谬误：我们很容易会把整体与部分混在一起做判断； 7，非黑即白的谬误：我们在需要安慰的时候最喜欢简化问题； 8，人身攻击：习惯于帮亲不帮理，先分清这个人是不是自己人，再来判断要不要相信他的话。