4.1尊重他人

第四课  社会生活讲道德

4.1 尊重他人

【导入新课】

材料呈现：鲁迅先生认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”

尊重是人与人交往最重要的美德。 尊重他人是一种素质，一种修养，一种品行，一种胸怀。尊重他人，可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。希望同学们能从小故事中，获得启迪，尊重每一个身边的人！今天我们来学习第四课第1课时－－－尊重他人。

一、 尊重是交往的起点

1、尊重的含义

尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

2、为什么要尊重他人？（必要性及重要性）

材料呈现：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。”

必要性：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（个人）

重要性：尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。（社会）

【例题】

央视播出的以“中华骄傲”为主题的公益节目《开学第一课》，主持人董卿采访了96岁的翻译家许渊冲先生。采访过程中，董卿3分钟跪地3次，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲。”这说明(     )

①尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系       

②尊重使社会生活和谐融洽

③尊重他人就要对别人言听计从   

④尊重他人必定能赢得他人的尊重

A.①②        B.①③        C.②④         D.②③

解题思路：解答本试题需知道尊重他人的重要性。题干中董卿在采访著名翻译家许渊冲老先生的过程中，跪地3次，这是对老先生的尊重，体现了尊重他人的品质。尊重使社会生活和谐融洽，尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系。选项①②正确；尊重他人不等于对别人言听计从，选项③说法错误；选项④说法太绝对；故选A。

二、尊重从我做起

1、怎样做到尊重他人？

材料呈现：

小东与小林约好放学后一起去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。

小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛，不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。

小明的舅舅兴致盎然地谈昨晚看过的电影，小明却并不感兴趣。

（1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

（2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

（3）学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。

【例题】“施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操”这告诉我们(      )

A.关爱他人，要考虑他人的感受

B.尊重他人，才能赢得他人尊重

C.平等待人，对所有人一视同仁

D.受到尊重后才能做到尊重他人

解题思路：解答本试题需要知道如何尊重他人。题干说明帮助他人要讲究策略，要考虑他人的感受，维护他人人格尊严。A说法正确，符合题意；本题与赢得他人尊重，平等待人无关，BC 均不符合题意；D说法错误，我们首先要尊重他人。故选A。

【课堂小结】

这节课我们学习了为什么尊重他人和怎样做到尊重他人。从个人角度看，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；从社会角度看，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起，做到尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。