3.2 遵守规则

第三课  社会生活离不开规则

3.2遵守规则

【导入新课】

材料呈现：《被“限高”还能坐飞机？等待她的却是手铐》褚女士及其丈夫被列为“限制高消费”人员，还多次坐飞机到国外的痕迹，要承担相应的法律责任。

我们应如何对待规则？

优质的个人生活离不开良好的社会秩序，而良好的社会秩序则需要大家遵守社会规则。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。这节课我们学习第三课第二框《遵守规则》。

一、 自由与规则不可分

1、自由与规则的关系

材料呈现：擅自外出不听劝还抓伤民警，14天的居家隔离变9个月刑期。2月2日上午，湖州市南浔区旧馆镇工作人员进行疫情防控巡查时，发现居家隔离人员王某某有违反居家隔离规定、擅自外出的行为，遂对其进行劝导，要求其遵守居家隔离规定，但王某某不予配合，并与工作人员发生争执。后旧馆派出所社区民警朱某某到场协助开展劝导工作，王某某仍不配合，并用手攻击朱某某，抓伤朱某某脸部、颈部。当日，王某某因擅自外出和袭警被判刑拘9个月。

（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

【例题】

下列关于“规则与自由关系”的说法中正确的有(      )

①有了规则，人们就失去了自由    ②规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由

③自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束

④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

A.  ①②③       B.②③④       C.①②④     D.①③④

解题思路：解答本知识点试题需正确认识规则与自由的关系。依据教材内容，社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我们只有接受规则的约束，才能获得真正的自由。故②③④符合题意；①说法是对规则与自由关系的误解，应排除该选项；故选B。

二、自觉遵守规则

1、如何自觉遵守规则

材料呈现：中国新装置防“中国式过马路”，外国网友表示：我们也想要，英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来，在中国湖北省大冶市的街头，出现了阻止行人闯红灯的神器，几根特殊铁桩分布在斑马线两侧，在红灯状态下，只要有行人试图越线，铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯，通行危险”的语音提示.......

（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。

（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

三、维护与改进规则

1、如何维护规则

材料呈现：“车让人，人守规”的文明交通实践行动在各地启动。行人遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，机动车礼让行人，一起遵守交规，扮靓文明城市。

私家车车主王先生遇到了这样的问题：“车让人”实行以来，马路上的“低头族”越来越多，很多行人在斑马线上玩手机，增加了事故发生的风险性；有的行人乱穿马路，如果是一两个人，让就让了，问题是让一个，会有一连串的人抢上来，很容易耽误时间，影响后车，严重拉低了城市通行效率。

(1)从自己做起，自觉遵守社会规则。

(2)在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2、改进规则的原因及做法

材料呈现：随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。

改进规则的原因：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，调整和完善。

怎样参与规则的改进和完善？

我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

【例题】

2017年3月14日,第十二届全国人民代表大会第五次会议对《民法总则草案》修改进行了表决通过。修改稿对民法总则草案共作出126处修改。这反映了(      )

A.旧的《民法通则》失去了存在的合理性,已经无效了

B.人大代表为公民的民事活动划定了界限

C.原有《民法通则》没能反映人民的利益,需要修改

D.对不适应实际生活变化的规则进行修改、完善、补充是社会发展的要求

解题思路：解答本课试题，需正确认识规则和自由的关系，知道维护和改进规则的原因及做法。本题主要考查遵守规则的相关知识点。第十二届全国人民代表大会第五次会议对《民法总则草案》进行了表决通过，并没有废除原有的《民法通则》，《民法通则》将在2021年1月1日《民法典》正式实施后废除，选项A错误；人大代表没有权利划定民事活动的界限，选项B错误；法律修改前后都反映了人民的利益，C选项错误；题文材料表明规则是可以改进的，对不适应实际生活变化的规则进行修改、完善和补充是社会发展的需要，选项D正确.

【课堂小结】

这节课我们学习了怎样对待规则的三方面内容：了解了自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由要受道德、纪律、法律等社会规则的约束，社会规则也是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。知道了遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。明白了要从自身做起，自觉遵守规则，在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则；我们还要积极参与改进规则。