爱的种子——正确的教育理念（四）

所谓父母，就是不断对着孩子的背影即欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢生长的人。很多时候，不是我们看着父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的、不放心的目送。最后，我们才明白，在这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我们如生命。
——题记
四、当下，我们要培养什么样的孩子
“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”
不忘初衷，让孩子一生感受到幸福快乐，培养一个有健全人格、良好修养和拥有社会生存发展能力的孩子才是我们最终的目标和初心。
诸葛亮的《诫子书》，是他写给儿子的一封信，只用了短短八十六个字，却是诸葛亮对儿子为学、做人精辟而且具体的忠告，更是他对孩子在人生中最重要的学习和教育的认知——
夫君子之行，静以修身，俭以养德；
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；
非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！