如何避免越学越退步，大明第一首辅张居正给儿子开药方【张居正家书（上）】

在学校里，我听到有的同学抱怨自己越学越退步，努力半天考试成绩也上不去，感觉自己奋斗了一年，结果今年表现还不如去年好。其实，我相信很多人都会有这种越学越退步的困惑，那么这个问题是怎么发生的，又应该怎么去解决呢？

今天，我们就来谈谈这个话题，我给大家准备了一封家信，是大明首辅张居正写给他三儿子的一封信。张居正的这位三公子名叫张懋修，他从小就特别聪慧，张居正对他寄予厚望，不过后来在他身上就出现了这种越学越退步的现象。我们来看看张居正对这个问题是怎么分析的，又给出了怎样的解决建议？

家书的开头是这样说的，“汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺，曰：公之诸郎，此最先鸣者也。”这段话的意思就是，你小的时候特别聪慧，刚刚学习写文章就能知道写作的方法。我曾经认为你是千里马，和我相熟的朋友看到你都非常高兴地向我表示祝贺，说你的几个儿子当中，这个孩子应该是最先脱颖而出、一鸣惊人的。

接下来，张居正说，“乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足，顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。”这段话的意思就是，你本来表现不错，然而自从癸酉年科举之后，你忽然染上了一种狂傲之气，自不量力，想效仿古人，而且骄傲自满，好高骛远，这时候你的表现就好比邯郸学步里的年轻人，学来学去，不仅高级的方法没有学到，连自己原来拥有的本领也都忘记了，高超的走路技巧没有学会，最终只能匍匐着爬回家。

大家注意，张居正在这里已经给自己儿子敲响了警钟，提醒他，你这个孩子最大的问题就是一个字“狂”，有了一点小成就小进步，再加上别人的赞美，自己就变得骄傲自满了。在学习过程中，就放弃了脚踏实地的进步方法，有了好高骛远之心，企图一口吃个胖子。用咱们老百姓的话说就是走路还没走稳当，居然就想学快跑了。这种急躁冒进的做法，根源就是骄傲自满，不能认清自己。

接下来，张居正说，“丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。”这段话的意思就是，丙子年的春天，我本来不想让你去参加科举考试，但是你的几个兄长都来劝我说不应该挫伤你的锐气，应该让你去试一下，于是我只好勉强答应了。结果你果然遭受了失败。这样的失败跟你之前的好高骛远，急躁冒进都有很大的关系。

那么失败之后应该怎么去做呢？张居正说，“艺本不佳，于人何尤？然吾窃自幸曰：天其或者欲厚积而钜发之也。又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。”这话的意思就是，你学艺不精考得不好，我埋怨你又有什么用，你考试失败之后，我私下里暗自庆幸地想：这或许是老天爷在考验你，磨练你，让你厚积薄发。进一步我又想到：你应该会记住再次失败的教训，这一下肯定会低下头来遵守规矩，脚踏实地、扎扎实实地学习。

看到这儿，大家已理解了，张居正认为儿子的这次失败是个好事，能挫一挫锐气，能消除一些骄傲自满之心，然后接下来就能脚踏实地，扎扎实实努力学习了。不过事情的发展跟他想的却完全不一样。

接下来家书中是这么说的，“岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶？固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶？固闻汝终日闭门，手不释卷。”这段话的意思就是，没成想在一年之内情况越来越糟，你的文章越写越退步，你的精神越激励越颓废。仔细考虑一下，是你的资质不够聪明吗？大概还没有小时候特别聪慧，长大了却十分蠢笨的人；那么是你不够努力吗？我听说你终日闭门读书，手不释卷，其实你也很努力，那么问题就来了，资质这么好又这么努力，为什么越学习越退步呢？

面对困惑，张居正给出答案了。他在家书中是这么说的，“乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也！欲图进取，岂不难哉！”在这里，张居正给自己孩子表现不好锁定了一个核心原因，他告诉自己的三儿子，最近你在学业上表现平平，根本原因就是一句话，“志骛于高远，而力疲于兼涉”。意思就是，你目标定得太高，学习范围又太广，这个已经超出了你自己所能承担的范围。也就是说由于骄傲自满，你这个孩子就丢掉了自知之明。

你想学先贤圣哲，以你现在的状态，他们你学得了吗？你想涉猎四书五经，诸子百家，以你现在的状态，你一年两年之内能都通读吗？这样的目标太大，范围太广，带来的结果就是一天到晚学的很辛苦，但是进步却很慢，甚至出现了退步的状况。所以张居正告诉自己的儿子，你这是南辕北辙，要去楚国应该往南走，你偏偏往北走，这个可不行，以这样的方式去追求进步，岂不是很困难。

总结张居正这段话的意思，我们能感觉到他说得非常切中要害，他提醒自己的孩子，这一年当中你为什么越努力越退步，越学习越表现不好呢？原因很简单，目标太高，范围太大，精疲力尽，原地踏步。所以他就提醒自己的孩子，在心态上要克服骄傲自满之心，要有一个清醒的自我认识；在学习方式上要缩小目标，要缩小范围，把什么向先贤圣哲学习，贯通诸子百家这样的远大目标，先扔到一边，先扎扎实实定一个具体目标，就是学好这几本教材这几本参考书，先把眼前的考试顺利通过，这才是问题的核心和关键。

其实，这种类似的情况在我们自己身上也经常会发生，比如说准备一个管理学的期末考试，总觉得光看这一本教材，看这一本参考书肯定不够。管理学领域有那么多高人名人闪光的人，既有理论家也有实干家，总觉得自己应该向他们学习，总觉得应该多读一点他们的东西。什么泰罗、韦伯、法约尔；什么波特、梅奥、马斯洛，什么乔布斯、马云、任正非，这些人的思想都应该学一学。自己既然学了一回管理，那就应该向这些人看齐。这样的狂傲想法一出来，接下来就是目标定得非常高，范围画的非常大，期末复习一个月，点灯熬油读了四五十本书，结果考试考了个稀里哗啦不及格。这样的做法说到底就是一句话，没有自知之明，不懂循序渐进。

在这方面张居正提醒自己的孩子，要划定有限的学习范围，设定一个扎扎实实的目标，先把眼前的任务完成了，然后再谋求更进一步的发展。千万不要想着一口吃个胖子、一步登天。我觉得这样的忠告特别中肯，特别切中要害。我们大家每个人都应该对照着这样的忠告，认认真真反思自己，调整自己。

张居正在这段忠告之后，给孩子还讲了更进一步的道理，那么这些道理是什么？我们就要留给下次节目了。好了，今天内容我们就讲到这儿，传承优秀传统文化，解读历代家书家训，咱们下次接着讲。