第二周作业——《文本分析练习》

第二周作业——《文本分析练习》

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六月,盛夏时节,骄阳似火。

望着衙门前黑压压的人群,谢宏叹了口气:“这古人生活确实无趣,这么热的天居然还有这么多围观群众。”

这北庄县不过是大明宣府镇辖下的小县城,平时街上都见不到几个人。

今天有了热闹看,突然就冒出来了好多人,把县衙门口挤得水泄不通,谢宏穿越到大明朝后大半年都没见过这么多人。

这人山人海的情景让他有些熟悉,直想起前世的街头免费派送。

“劳驾,让让,我是来献宝的。”看了一眼手里抱着的包裹,想起晴儿看着这东西的时候,那爱不释手的模样,谢宏有一种把东西拿回去的冲动,好吧,以后再做一个给晴儿就是了。

眼前这个机会不容错过,他小心翼翼的护着手里的包裹,毅然挤进人群中。

“谢秀才,你也来献宝啊?听说你前些日子把家里祖传的玉佩都典当了,今天还能献出来什么宝物?今天献上的宝物可是要呈给皇上,恭贺新皇登基的,你可别是穷急了,胡乱拿些东西来凑数。”

人本来就多,他往里一挤,就有不乐意的了,有那认识他的,便出声讥笑。也有人好心劝道:“是啊,献给皇上的东西可不能随便,当心官府治你个大不敬之罪。”。

宝物?谢宏撇撇嘴,哥可是真正的手艺人,有文凭的!虽然在这大明朝,材料、工具都不顺手,可哥做出来的东西,也不是这个时代的人能够想象的。

分析文本
地点:北庄县县衙门外
时间:火热的六月,可能是上午或者是晌午,从古代人的作息来看,他们起的早睡得晚,事情喜欢在上午进行,所以应该是上午到中午的时间,而且这时候也确实是骄阳似火。
人物及性格,谢宏,因为和叫晴儿的姑娘有些感情暧昧,应该比较年轻,所以估计他20几岁。他是一个从现代穿越到大明朝的手艺人,自信且有能力,坚毅且果敢,穿越到古代后,日子过得比较贫困,当有机会后,便不惜一切去努力争取。
晴儿(无对话):和谢宏关系比较亲近一名小姑娘,二十岁左右,她非常佩服和羡慕谢宏的精湛手艺,是谢宏在古代的忠实粉丝甚至可能是爱慕他的人。
有对话的群众有两名,一名瞧不起他,比较了解他的生活状态,且爱看热闹,喜欢讥讽人;
一名同情他,也比较了解他的现状,善良但又不太信任谢宏,不相信他的实力
其他围观群众若干,把衙门口挤得水泄不通,都是一群看热闹的,无所事事的


分析演播特点
六月骄阳似火,首先我们看时间,六月份已经到夏天了,天气很热,太阳很晒,像火一般,炙烤在身上,所以人的情绪是烦闷的。一般的人,都会躲在家里不出来。但是县衙门口确有黑压压的一群人,并把衙门口围的水泄不通,这前后是一个对比,谢宏此时的心里状态就较为明显了,他觉得这群人实在是无趣,这让人不仅联想到鲁迅先生的人血馒头,围观的人个个冷漠,无情,无知,这群围观群众也可以这样理解,没有文化,不知所以然。
接着往下看,这北庄县不过是大明宣府镇辖下的小县城,平时街上都见不到几个人。这地方是个小县城,我们知道了,谢红穿越到了一个很小的县城里,这里的民风比较单纯,人们没有见过大世面,平时难得看到几个人,今天这个献宝的场面,是很多人没有见过的,所以蜂拥而至。

继续往下看“今天有了热闹看,突然就冒出来了好多人,把县衙门口挤得水泄不通,谢宏穿越到大明朝后大半年都没见过这么多人。”这里有几个关键词,冒出来,水泄不通,大半年,冒出来是指突然一下见到这么多人,水泄不通是指人山人海,蜂拥而至,而大半年则让我们知道了男主角已经穿越到了古代的时间,我们这个时候可以展开想象,男主的这大半年是如何度过的?他在这里没有钱,没有朋友,又没有可以混饭吃的技能,他这大半年是靠变卖祖产过日子,可以想象日子过的非常拮据。这也成了后面有围观群众讥笑他和劝他离开的理由。所以主角对这次的献宝拼尽全力一博。

咱们再往下看,这人山人海的情景让他有些熟悉,直想起前世的街头免费派送。他虽然生存在古代,但是他却是一个地地道道的现代人,所以他所有的记忆还都停留在现代,由人山人海的情景,他就想到了现代的街头,免费派送的场景,穿越到古代,虽然他不一定很痛苦,但他还是时时刻刻想到现代的生活。这个时候的情绪我们可以处理成是有些怀旧的,落寞的。

“劳驾,让让,我是来献宝的。”谢宏在人群外挤不进去,但是他的素质很高,所以用了一个劳驾,他直接喊出了献宝,可见他的决心,毫无反顾的。
看了一眼手里抱着的包裹,想起晴儿看着这东西的时候,那爱不释手的模样,谢宏有一种把东西拿回去的冲动,好吧,以后再做一个给晴儿就是了。看包裹想起晴儿,谢宏既想立刻将宝物呈上,但又想讨晴儿的欢心,满脑都是晴儿,这个时候人物的心里是有甜蜜感的。那对此物的表情,让他一时产生了退却的心理,但是由于这是自己的一技之长,所以他有很快的改变了想法,坚定的还是要呈现给皇上,再做一个给晴儿就行。

眼前这个机会不容错过,他小心翼翼的护着手里的包裹,毅然挤进人群中。这里有一个关键词,小心翼翼,说明他做的这个物品做工比较精细,工期比较长,短期内不可能做好,所以他加倍的爱护这个东西,毅然这个关键词,还是说明了他呈现宝物的决心。

“谢秀才,你也来献宝啊?听说你前些日子把家里祖传的玉佩都典当了,今天还能献出来什么宝物?今天献上的宝物可是要呈给皇上,恭贺新皇登基的,你可别是穷急了,胡乱拿些东西来凑数。”这个围观群众的语言较多,说明了他对谢秀才比较了解,可能是他的邻居,也有可能一直嫉妒穿越到这世的肉身的才华,但又因为他贫穷而看不起他,今天看到他来到献宝现场,可算逮到个讥讽他的机会,使劲拿话刺激他。

人本来就多,他往里一挤,就有不乐意的了,有那认识他的,便出声讥笑。这个地方一是显示人多,二是显示瞧不起他,了解他的人也很多,说明他在古代生活是不受待见的。
也有人好心劝道:“是啊,献给皇上的东西可不能随便,当心官府治你个大不敬之罪。”。讥讽他的人多,同情他的人少,侧面显示出了他在古代生活的窘迫以及拮据。这个好心人是在担心他,知道他生活不好,家境贫穷,不可能有好东西呈献给皇上,所以半劝阻半吓唬他,这里的人物情绪要处理成担心且不信任他,以防他冒冒失失导致砍头大罪的痛心疾首。

宝物?谢宏撇撇嘴,哥可是真正的手艺人,有文凭的!
宝物,问号,这是谢宏的心理语言。谢宏知道自己的东西虽称不上宝物,但对自己的手艺是很有自信的,而且有文凭,经过专业培训的。这里的情绪有自夸,有自傲,还是不太瞧得上目光短浅,肤浅浅薄的古代人,不知道现代手工艺的先进。虽然在这大明朝,材料、工具都不顺手,可哥做出来的东西,也不是这个时代的人能够想象的。谢宏充满了对自己物品的一鸣惊人,家喻户晓时的期待。

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