学习应「多学识之」或「一以贯之」呢?《卫灵公15-3》

学习应「多学识之」或「一以贯之」呢?《卫灵公15-3》

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透过孔子对子贡的引导,我们将知道子贡具备哪些内涵,而本章即为论语中四则孔子对子贡引导的第一则。
一开始孔子先以问答的方式反问子贡,进而向子贡阐明自身为学之道。孔子看似「多学识之」(广博地学并领悟于心)是一位多闻多能的人,但实际上是以「一以贯之」的方式多学识之,是多闻多能却又一以贯之的成就者。
且透过本章,不仅可以看出师生之间耐人寻味的互动关系,子贡善探师意的说话艺术;夫子之言「一以贯之」更直指其思想核心内涵─「性与天道」,如能透过本章理解何谓「性与天道」,必对孔子与孔门诸弟子的学习成就与气象,有更进一步的体会。



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