第229期微课堂 | 想要进藤校，你该如何规划AP课程

AP课程（Advanced Placement）是美国大学先修课程，其课程难度和内容与大学课程十分相似。学生在中学阶段就可选修AP课程，并可参加由College Board组织的考试。

AP考试的成绩，可作为大学申请时的重要材料，它证明了学生挑战自我的意愿、能否适应大学要求的能力。达到一定分数的课程，甚至可以换大学的学分，这样既省了钱又节省了时间。

AP课有这么多好处，那我们是不是修的越多越好，哪门课简单容易考高分就修哪门课呢？显然不是。

如何选择AP课程，是和学生的留学目标与计划紧密相联的。如果你想学理工专业，选《艺术史》课程可能就帮助不大；反之亦然。而AP课程的设置也有它自己的内在逻辑。以物理为例，AP物理分为了物理1、物理2、物理C，物理1和2都以代数为基础，2比1要难。而物理C是以微积分为基础的，它又分为了力学和电磁学。

如果不知道其课程区别，没有学过微积分的同学上来就挑战物理C，可能就会浪费宝贵的时间。

那么，该如何结合学生的留学目标，设置合理的选课路径，做好初高中阶段的AP课程规划呢？本期微课堂，倍受学生们欢迎的课程导师牟童将作客直播间，为同学和家长们讲解如何做一个适合自己的AP课程规划。牟童老师曾任美国私立寄宿学校的国际生关系主管，她了解初高中阶段学生的心理特点与学业困扰，曾帮助众多留学生做好课业与升学规划，帮他们收获梦校offer。

分享嘉宾

牟童

• Harmony Plus 课程导师；

• 曾任美国私立寄宿学校St. Andrew’s-Sewanee School中文老师与国际生关系主管；

• 美国马里兰圣玛丽学院人类学本科和教育学硕士。

分享主题

• 想要进藤校，选择 AP 课程有多重要；

• 如何做好 AP 课程的规划； 

• 选修 AP 课程的各种途径分析；

• 部分AP 课程详解。