第一章 第二节 三、从教教材到用教材教
以上内容来自专辑
- 第一章 第三节 一、聚焦课题目标，把握教材教学栏目之间的内在逻辑13509:52
- 第一章 第二节 三、从教教材到用教材教9411:32
- 第一章第二节二：从人类中心到和谐共在的伦理观11214:06
- 第二节 更新教材解读理念一、从行为训练到自觉选择与智慧成长9117:08
- 基于现实拓展深化课题设计意图的理解9607:33
- 借由横向定位把握课题设计意图10305:36
- 怎样上好小学道德与法治课第一章第一节一、通过纵向连接解读课题设计意图13806:25
- 如何上好小学道德与法治课第一章：第一节把握课题设计的意图13204:55
- 怎样上好小学道德与法治课（前言）进一步探索的问题15809:11
- 怎样上好小学道德与法治课前言：编写思路和框架12107:45
用户评论
还没有评论，快来发表第一个评论！
© 2014-2024 喜马拉雅 版权所有