一、前 言

一、前 言

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一、前 言 


敬佛法僧三宝,礼敬尊师与法道上的同修。愿所有在家众修行者与法兴盛。

们来到这里是听法。你们记住了的一些句子,有一些并不是真实的。但还是有必要去宣讲和教导。通过语言传授,记住知识是容易的,单纯的教导和理解也不难,到处都是老师,在座的各位都知道好、坏、善、恶。例如人们都知道嗔怒和痛苦是不好的,虽然如此,但我们仍然会陷入嗔怒和痛苦之中。

在,真正的教导是我们必须教导自己,必须教导自己【真正】的理解。我们或许从别人那里学习到一些知识,记住它们也很容易,但是真正的教导必须自己做。

今天的谈话中,我们都是朋友,精神上的朋友。在这个场合,我们都是修行者,我们一起禅修一起练习,这是好的善行。真正的教导就是教导自己。谈话与倾听本身也是练习,也是在培养觉性。除了培养觉性,没有其他事情了。 只要觉知~纯粹的觉知:用直接的方式去觉知当下。 
直接的感受身体,要全然的觉知,不要让任何事情落后或拉前。这称为真正的教导自己。让觉知环绕,与【身】同在。让觉知看到【心】,不需阻止、干扰出现的念头,让觉知有完全的机会。直接的知道身,要纯粹的知道。利用并寻求一切方法让你的身体拥有觉知,让它能直截了当、马上的知道。 
些人不是这样做的,我过去也是这样的:不直接的知道而是有所保留去了解其他事情,念头不断出现了。为什么会这样呢?人们习惯用理智思维来判断对错“这样才对”,于是就有了喜欢和不喜欢。为什么像这样练习?知道这些有什么意义?
如在练习觉知时,我们自问自己:“我在觉知吗?这是觉性吗?”这种知道是觉知还是念头?有时候我们陷入思维而枉顾觉知,所以总是在分别。

对错的观念和不断的分别干扰着练习,因此无法投入完整的修习中。



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