原型启发与迁移的爱恨情仇

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哈喽，大家好~你们的蒋老师又来了，今天给大家带来一道多选题的易错题。知识点——原型启发到底属不属于迁移？！

废话不多说，噔噔噔……我们先从一道熟悉的题目开始。

（多选题）下列选项中，属于迁移作用的例子有（    ）

A.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

B.先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易

C.练好毛笔字有助于写好钢笔字

D.瓦特观察水壶里的水烧开后，壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机

选什么？是不是你心理在默默的说，这也太简单了吧！BC么！AD属于原型启发。如果你这样想，那你就大错特错了！证明这题是一道送命题！

那么两者之间有什么联系呢？在桂世权主编的《心理学》中，明确指出原型启发是一种正迁移。教材截图如下：

此外，在刘佳、陈克洪主编的《普通心理学》中也以鲁班造锯为例，认为其实质上也是一般原理的迁移，即一般迁移。所谓一般迁移指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。教材截图如下：

所以，同学们，谜底揭晓了原型启发属于迁移，而且属于正迁移！

接下来，再来练一道类似的题目，这次不会再错了吧！

（多选题）下列选项中，属于迁移作用的有（    ）。

A.人们利用鸟的飞翔发明了飞机

B.人们学习了水果之后，再学习苹果香蕉等就变得容易

C.学习了重量有利于理解质量

D.牛顿受苹果落地现象启发，发现万有引力定律

答案：ABCD

好啦，今天的内容就到这啦，如果你喜欢这种讲解方式，记得分享给身边的小伙伴哦！赶紧点击下方同步练习，测试一下自己学的怎么样吧！

1.（2017・山西）以下各项中，属于影响解决问题的主要因素的是（ ）（常考）①问题的呈现特征②已有的知识经验③功能固着④智力水平

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.（2017・山西）心理定势对于问题的解决所具有的作用是（ ）

A.消极作用

B.积极作用

C.积极作用和消极作用兼而有之

D.几乎没有作用

3.鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造性活动的心理影响机制是（ ）。

A.功能固着

B.迁移

C.定势

D.原型启发

4.某学生学习英语“t”时，发出的音总是汉语拼音字母“t”，这种心理现象是（ ）。

A.原型启发

B.功能固着

C.晕轮效应

D.思维定势

5.学习和练习工笔画以后，王敏发现自己绣花的技艺也提高了。这属于（ ）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

6.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

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