中小学读物-33 朗诵：苏轼《蝶恋花·春景》

蝶恋花·春景

宋代：苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
花儿残红褪尽，树梢上长出了小小的青杏。燕子在天空飞舞，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
围墙里面，有一位少女正在荡秋千，少女发出动听的笑声，墙外的行人都可听见。慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。

意象是指熔铸了作者主观感情的形象。苏轼的《蝶恋花·春景》（花褪残红青杏小），花开花谢本是自然界客观存在的现象，在苏轼词中却具有一波三折的伤逝色彩。苏轼看到“花褪残红”后萌生了几许伤感；看到长出青杏，由悲而喜；抬头远眺，绿水环绕村庄，燕子飞来飞去，心情由忧伤变得愉悦；谁知残存的柳絮此时映入眼帘，不禁又陷入春逝的伤怀中；忽闻墙内女子荡秋千嬉闹的声音，情绪又为之喜悦；但墙内佳人的笑声渐悄，留下墙外男子默默感伤。作者通过写花草、燕子、柳絮等春天意象的细微变化，不仅将时间流逝与佳人难得的矛盾心情含蓄委婉地表现出来，而且也道出人世间“落花有意，流水无情”的悲哀。