二（二）阅读

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以上内容来自专辑

二（三）写话（四）口语交际（五）综合性学习
9701:51
二（二）阅读
10201:38
二、阶段目标（一）识字与写字
9301:34
第二部分课程目标一总目标
12103:08
三课程标准的设计思路
13401:56
二（四）努力建设开放而有活力的语文课程
13201:26
二（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式
13501:14
二（二）正确把握语文教育的特点
12701:58
二课程的基本理念（一）全面提高学生的语文素养
13901:29
一.课程性质与地位
19600:51

主播信息

柠檬味冰激凌

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