027 地球的呼吸

027 地球的呼吸

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【齐物论】 子游曰:“敢问其方。”子綦曰:“夫大块噫气,其名为风,是唯无作,作则万窍怒呺。
字词解释::表示谦敬的副词,含有“冒昧地”、“斗胆地”的意思。:道术,指所言“地籁”、“天籁”的真实含意。大块:大地。噫气:吐气。:此,这里指风。:句中语气词,含有仅此的意思。:孔穴。:亦作“号”,吼叫。
本讲梗概:
▲  “敢问其方”,方就是方向,敢问是下辈对上辈礼貌谦虚的话。敢问其方,就是请问天、地、人这三种音声的关系,并且请指示我一个方向,告诉我一个头绪。
▲  中国道家思想,认为宇宙第一个形成的是气,万物皆是气化,这个气并不是风,庄子提出来叫做气。古本《庄子》的“气”是写作“”,无火之谓“炁”,
▲  “噫气”,这一口气出来以后,呼出来变成风。“大块噫气,其名为风”,就产生了中国后代道家地球物理的思想。
▲  编纂《四库全书》的清朝大文豪纪晓岚,在《阅微草堂笔记》中记载:有一次他被贬官到新疆吐鲁番,发现那里有一个风穴,似乎是庄子讲的“大块噫气,其名为风”。纪晓岚的这一段记载,就证明了中国传统道家的学说,认为地球是个活的生命。所以地球的物理,是不准破坏的,破坏得厉害了,地球要出毛病,是会毁灭的。
▲  “是唯无作,作则万窍怒呺。”庄子说这股气变成风以后,除非不起作用,如果它动了,起了作用,那就“万窍怒呺”。窍就是洞,有洞的地方就响,发出声音来;没有空洞的地方,显示不出风的音声。
▲  风没有形体。我们感觉到风吹在脸上,那是我们的反应。风没有声音,我们听到的风声是风碰到了东西,摩擦发出来的声音,不是风本身的声音。风没有形态,大风与小风,是我们感受的形态。所以说,“是唯无作”,除非不起作用,“作则万窍怒呺”,起了作用的时候,碰到物质,就发出来各种声音。
▲  庄子讲形而上的本体,无何有之乡,了无所有,了不可得;但讲形而下起用,就只讲到这里,这是什么意思?是依他而起,就是佛学所说依他起。如果不靠外物,不依他,本体的功能呈现不出来。一切都靠外物,靠作用,靠现象,本体的功能才能显现得出来。万有的用,都是本体的用,万有的现象就是本体的现象,都是依他而起。“是唯无作,作则万窍怒呺”,就是这两句话,说明由形而上到形而下....更多内容请关注微*信*公*众*号【吉劭居】

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做这些节目的初衷,我只是想把自己和女儿一起学习道德经的资料和成果录制出来,与大家共享。之所以说是学习的资料和成果,那是因为女儿小时候,我们是用一套南怀瑾指导编排、台湾老古文化出品的《儿童中国文化导读》,繁体竖版,36本,内容涵盖大学、中庸、论语、老子、庄子、孟子、易经、诗经、左传、礼记、鉴略、笠翁对韵、菜根谭、幼学琼林、昔时贤文、唐诗经典、古文观止、朱子治家格言等等,一直到上了高中,再没更多时间,所以后面还有些内经述、医学三字经、药性赋等等没能学完点我:进入吉劭居的喜马店铺<<<


上图↑↑为 快被我们娘俩翻烂的台湾版《中国儿童文化导读》


那些年,我们娘俩就是互帮互助的同学,一篇篇,一本本,一年年,每天雷打不动,也乐此不疲。我为了给女儿讲解,搜集各种资料,筛选琢磨研究,其中就有南怀瑾先生著述的《庄子諵哗》点击进入吉劭居的喜马店铺购买《庄子諵哗》<<<。所以2016年末,偶然因兴趣接触了喜马拉雅之后,我就想,既然我能给自己孩子讲,何不录制出来,与大家共享呢。



有很多听友一直让我推荐一套可以读的典籍,我迟迟不敢,因为典籍浩如烟海,我们哪个版本更好,或者说更合适呢?我只能从我自己的角度来辨别。我们当时用的是台湾的繁体竖版,具体的价格我忘了,应该折合人民币在2000多元。后来我发现内地也有出版了,而且也是南怀瑾授权并指导的《儿童中国文化导读》,当然,最初刚开始的时候,也是价格不菲,近千元。几经改版后,最新的这个版本一套只要四百多,而且还有配套的原文朗读音频。所以我非常满意,除了亲民的价格,它的排版、纸张、内容,都是我想要的,大字,还有拼音标注,非常清晰,并且在每一部典籍前,都附有解题一篇,对其作者、成书时间和经过、主要内容、学术渊源以及历史评价,都有简要的介绍。


全书一共18本,每本分AB两部分,就相当于我之前买的36本。内容是由南怀瑾先生精心挑选的书目选编,基本涵盖了各个门类的国学典籍。旨在从熟读到熟记,一部一部地学习经典诗文,并首先从《大学》《中庸》《论语》等国学基本典籍开始。有了这个基本经典的根底,会对孩子一生的语文根底以及培养读书兴趣大有助益。同时,还能进一步增强我们对于传统历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识的吸收。全书一共18本,共蓝色、黄色、橙色三个系列:


蓝色系列可以初步了解传统国学的核心内容和入学门径。黄色系列当能对中国传统文化有进一步的了解。 橙色系列可以初步进入中国传统政治、民俗、文学、历史、医学等学科的学习。现在点击声音标题边上的红色小购物车,或者节目简介里的“吉劭居喜马店铺”链接,就可以下单购买。点我:进入吉劭居的喜马店铺<<<


我想,如果大家想要购买一套国学的书,让我推荐的话,首选这一套。再悄咪咪跟大家说下,我会把我私藏的就是自己之前买的那一整套台湾版本的音频,全部上传在我的公众号上,你可以去下载,到时候可以放在手机电脑平板上,边听边看书,比光盘还更方便。另外,这一套复旦版本的音频,我也在录制并更新中。南怀瑾老师的意见,也是我们和女儿当初学习的体会,就是儿童时期的教育模式,当以读诵熏习为主,讲解倒还并不是十分迫切的事。但为满足广大家长和蒙童学习之需,吉劭居已经完成了论语、道德经的讲解,并正在进行庄子的讲解,后续还将按照这套导读的顺序依次进行解读,与大家一起重温学习。


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最后再次感谢二年来 一路陪伴 一路鼓励 一路温暖相拥的各位好朋友们,读书路上,我们继续相约前行…….

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以上内容来自专辑
用户评论
  • 1365665ackg

    一本正经的胡说

  • 道也藏锋

    太易,太初,太始,太塑,太极

  • 清塘韵荷

    吉老师的朗读具有驾驭古今的穿透力,以及无与伦比的辨识度,她用自己的声音对红楼梦的演绎达到了空前的高度,绝对天花板级别的朗读大家!

  • 刘弘语

    大块不是兰亭集序里面的,是李白春夜宴桃李园序,不能有这种低级错误

  • 1581712bdze

    喜马拉雅最值得关注订阅的老师!致敬!!!

  • yudao0

    补红楼梦补论语补道德经,太赞了!

  • 听友185552740

    老师辛苦了

  • 听友212826581

    涨知识了

  • 听友468245403

    纪是第四声,老师经常把一些声调读错。

  • 听友93949310

    辛苦了。神是自有永有的,道德经25章这样说,圣经开篇也是这样说,之所以有人不信,是因为人们的认识有限,就如同百年的生命无法参透永恒生命的道理一样,无法参透!