精讲-教育与教育学2-3

柏拉图-通过考试选拔人才-培养哲学王；《理想国》-早期教育-寓游戏于学习的最早提倡者-七艺（四学：算数、天文、几何、音乐）+（智者三科：文艺、文法、辩证法）

教育学之父 1632年

柏拉图 理想国 哲学王 考试 雨学习与游戏 亚里士多德 教育遵循自然 昆体良 论演说家的教育 西方最早专门论述教育的著作 分班教学

培根 1、著作： 论科学的价值和发展 2、首次将教育学作为独立的学科确立 3、地位：近代实验科学的鼻祖 4、方法：实验的归纳法 夸美纽斯：1、教育学之父 2、大教学论 1632年 近代第一本教育学著作，近代第一本独立形态教育学开端 3、第一次系统论述班级授课制 4、学年制 5、泛智思想

苏格拉底：美德可教，美德即知识 柏拉图：《理想国》，谁能成为统治者，即哲学王，通过考试选拔，寓学习于游戏最早提倡者。 七艺：算数、天文、几何、音乐、文法、修辞、辩证法 亚里士多德：古希腊百科全书式学者，《政治学》（灵魂说：植物、动物、理性，即体德智），西方第一个阐述和谐发展的人，首次提出教育遵循自然 昆体良：欧洲古代教育成就集大成者，《雄辩术原理》（论演说家的教育），西方最早论述教育问题著作，但学记是世界最早

夸美纽斯 《大教学论》1632年近代独立形态教育学的开端，萌芽 泛智思想 老师是最光辉的职业

培根近代实验科学鼻祖

教育学建立发展阶段

不错