同学们可以仔细观察或多次观察,观察微风吹来时,天上的鸟、水中的鱼的各种姿态。另外,还可以写雨中的景,景中的动物、人物的活动变化。只要做个有心人,就能写出活动的鱼,让景物活起来。
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孩子们,骏马是跑出来的,作文是练出来的。多听听周老师的小学生作文,相信你会脱颖而出。
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☁是我感觉很甜甜的!
好!好!
小学生作文随身听 回复 @听友70311242: 谢谢支持。
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写得真好,很甜美👍
超好听!这篇文章也写得很好!
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好好的作文呀!
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