第3讲 难点学科如何“脱贫致富”,拉高孩子分数线?

第3讲 难点学科如何“脱贫致富”,拉高孩子分数线?

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高考战神 王金战

这世界上除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。——亨·奥斯汀 

第3讲 难点学科如何“脱贫致富”,拉高孩子分数线? 

年前有一个初二的学生找到我,说是他初二的生物学的一塌糊涂,他的物理也学得一塌糊涂。就是放寒假以后,可能期末考试考得也非常不好,问我说该咋办?也是家长找着我,想让我给他找一个老师,给他辅导一下。我就跟那个孩子见了面,我说你这个物理这才开了半年,就那点东西,我说这半年还学多少东西,怎么这个学科成了一个难点了?他说我就不开窍,我说你怎么不开窍?他说我连基本的物理概念、基本的公式、基本的原理我都不懂。我就知道这个孩子他的问题就在基础上,我就给他买了同步作业本。


我说你在哪摔倒,你就在哪儿爬起来。你不是这个,就这半年你的物理找不着感觉吗?那么咱就把这半年你学过的那点东西,顺着这个同步作业本,一节课、一节课地过,然后呢,发现问题,你去从作业中寻找这个,寻找它的根源。那对了,咱就不管了,只要错了,咱们顺着这个错误追根溯源,找出它的源头,然后把那个该看课本看课本,该记公式的记公式。我说你如果是把我给你的这个同步作业本全部过一遍,我说开学之后你这两个学科肯定能“脱贫致富”的。所以前两天我又怕这个小子在家里边,是吧,烦躁,我就给他打电话。我说我给你布置的这些作业你完成了没有?


他说我都完成了。我说那个答案对了吗?他说我对了答案了,我说错误多不多?他说错误多,我说那你怎么对待这个错误的?他说王老师我就按你这个办法,因为那个,我给他买的那个同步作业本,后边都有答案,我就顺着你给我说的办法,对照着后面那个答案,一个字,一个题一个题的批改,凡是错误的地方我就开始查找课本。我突然发现这两个学科还是挺好学的。所以这个假期,而且这么长的假期,是不是有一种,你看过去在学校里边学习很投入的,学习习惯很好的,结果一旦面对着这样的一种灾难,很多人也都不在状态,昏昏欲睡,可以说每天睡的个昏天黑地,生活规律完全被打破。


所以在这种情况下,不正是一个心态顽强的人,抓住机会、超越别人的时间吗?所以中国有句话叫众人皆昏睡,唯有你独醒。你看当你的竞争对手都一个个昏昏然飘飘然,不知所以然的时候,你调整好自己的状态,每天偷偷摸摸地学,每天悄悄地学,创造一个很好的学习环境。所以这个阶段你如果有这么好的心态,那你就是一个最大的超越。


心态的第二个方面呢,就是,我这么多年研究中小学生的学习,我发现一个问题,凡是把学习当成负担、当成活受罪的人,没有一个能笑到最后的。也就是说这么多年我带学生,凡是优秀到最后的,无一例外地是把学习当成了一种享受,当成一种快乐。凡是把学习当成负担、当成活受罪的人,没有一个笑到最后的。所以这个假期呢,我们应该调整自己的状态,让自己把学习当成一种乐趣,当成一种享受。当然这种乐趣并不是说,我想学习了我就偷着乐,那有毛病那是。你得认识学习。何为学习呢?


学习的境界就是淘尽黄沙始得金,苦到尽头方知甜。也就是说学习的快乐是来于什么呢?来自于苦尽甘来的快乐,所以一个不想吃苦的人,他是享受不到学习的快乐的。所以这个假期呢,通过自己主动的学习和出击,能够让自己的心情变得因为学习投入,所以喜欢学习,于是享受更多的快乐。


一个好的心态比100种智慧更有力量。所以一个学生学习陷入困境,很大程度上不是因为你方法问题,就是因为你没有一个自信、阳光、向上的心态。所以从这个意义上来讲,只要一个人一息尚存就有创造奇迹的可能,这就是心态的重要性。这是给同学们提的第一点。

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