88.【人物|传承故事】从哈佛克莱顿·克里斯坦森教授著作透视新冠病毒疫情启发

哈佛教授、颠覆性创新理论开创者和奠基人克莱顿·克里斯坦森

哈佛教授、颠覆性创新理论开创者和奠基人克莱顿·克里斯坦森

在本期的人物传承故事模块，我想跟大家聊聊以颠覆性创新理论闻名的哈佛教授克莱顿·克里斯坦森。2020年新年是令人悲伤的一年，当人们还在为新冠病毒来袭带来的致命危险担忧时，从美国传来了克莱顿·克里斯坦森教授离世的消息。克里斯坦森教授是我在哈佛商学院读书时最受欢迎的教授之一, 他的离世让人心碎，哈佛商业评论专门发表文章缅怀他，还有过千人参加了他的葬礼。

克里斯坦森教授作为一名学者，给这个世界留下的最宝贵的财富就是他的二本著作：《创新者的窘境》和《你要如何衡量你的人生？》。追忆克里斯坦森教授，我发现他的著作对如何面对当下的新冠病毒疫情也颇具启发。

克里斯坦森教授的第一本著作《创新者的窘境》提出了颠覆性创新理念，旨在描述新技术（革命性变革）对公司存在的影响。这一理念在灾难来临时更应该被参考。比如这次疫情打击就会带来百废待兴的机遇，这时如能探索新的经营模式和商业模式对于企业来说是最好的逆袭的机会。

克里斯坦森教授的第二本著作《你要如何衡量你的人生？》回答了关于事业、家庭和亲密关系以及与自己内心的关系，被称为是哈佛商学院最重要的一堂课。这次突如其来的疫情就像是一个放大镜，将不同个体或群体的价值选择暴露在公众眼里。在克里斯坦森教授的理论里，如何衡量你的一生看的就是你给这个社会带来多大的贡献。

透过克里斯坦森教授看学者的发展与传承规划，我发现以下几点值得关注：

1. 学术成果是学者最宝贵的财富，可以通过学术影响力实现更久远的传承。

2. 学者的思想可以在实践应用中保持其思想的生命力，得到更广泛的传承。

3. 学者的思想可以通过对下一代的教育实现更有意义的传承。

愿教授在天堂安息，也希望他留下的关于商业世界乃至人生的思考会继续发光，引导世人活出有意义的人生。