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9.1.3真诚交流,增强学生的自信心
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9.2.1适时、恰当的追问,深化学生的思维
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9.1.3真诚交流,增强学生的自信心
214
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9.1.2真诚交流,激发学生的求知欲
480
01:36
9.1.1真诚交流,拉近心与心的距离
225
03:34
8.3.2学会思考
238
05:21
8.3.1学会方法
200
04:53
8.2.2学会用数学
240
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8.2.1眼中有数学
239
07:18
8.1.2经验--解决问题的资源
229
03:25
8.1.1情境--数学学习的载体
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