第4课:【故事冲突】你一开口讲故事，就让人家瞪大眼睛，欲罢不能

音频原文 

你好，我是钟二毛，欢迎来到我和喜马拉雅共同打造的“21天写作训练营”，跟我一起成为故事高手。

上节课，我讲了故事的起源，今天我们来说一说，怎样才能让你的故事更有看头。

其实啊，一个故事、小说到底有没有看头、出不出彩，就看一点：冲突。

你有没有冲突？有的话，冲突强不强？你可能听过一些文学讲座，尤其是纯文学讲座，可能马上就要反驳我了：谁说的，很多小说都是淡淡的，都是写日常生活，要什么冲突？你甚至可能会搬出《红楼梦》说，你看伟大小说《红楼梦》，写了多少贾宝玉和女孩们赏花、吟诗作对的事儿，没有什么冲突，但是也成为了经典啊。

你啊，别着急，听我说。我们先来理清一下什么是冲突。

想要的，得不到，是冲突。当然，我不想得到，他非要塞给我，也是一种“冲突”。一句话，求而不得就是冲突。这都是我自己总结的啊，中文系教材里不会这么说。如果你感兴趣可以自己去查各种专业解释，我们的课程还是专注于写作实战，不会涉及那些晦涩难懂的定义。

所以，回到我们刚才说的，对于冲突，你就记住，求而不得，就是冲突，不需要把它想得太复杂。

不过，这个求而不得，又分为两大类：第一类是对外部世界的求而不得，第二类是对自我的求而不得。下面我们分别来说一说这两种求而不得。

先说第一类，对外部世界的求而不得。

比方说，我是一个穷小子，但我喜欢上了一个白富美女神，但女神从来不正眼看我。不过没办法，我就是喜欢她到发疯。白富美不正眼看那个穷小子，可偏偏穷小子要追白富美。这就是求而不得，这就是冲突。这个小说就会让人想看下去，因为读者想要看这个穷小子怎么出丑或者怎么追求成功。

这种就属于对外部世界的求而不得，当然，这种对外部世界的求而不得还可以再细分一下，一般可以分为四种：

第一种，人与人之间的冲突。

第二种，人与社会环境之间的冲突。

第三种，人与自然的冲突。

第四种，人与命运的冲突。

下面我们分别仔细说一说。

首先，第一种，人与人之间的冲突。

这里的冲突包括地位的冲突、贫富的冲突、善恶的冲突、观念的冲突……等等。比如刚才我们讲的那个例子，穷小子要追白富美女神，就是地位或者贫富的冲突。

并且，所谓人与人的冲突，这里面所说的“人”，可以是一个人、两个人，也可以是一群人。比方说，一个实习记者深入虎穴捣毁传销团伙，这是一对多；一群被骗婚的女性联合起来设局手撕某个渣男，这是多对一；重案组出生入死破获贩毒大案，这是多对多。当然，现在是智能时代了，这里的“人”还可以是智能机器或者机器人。

再说第二种，人与社会环境之间的冲突。

这个社会环境包括国家、社会、家庭、学校，也包括社会制度、传统习俗、宗教信仰……等等。比如说，我要干一件事，但社会环境不允许，那么冲突就出来了。这样的故事，历史上有太多了。

你看古典文学里，尤其是鸳鸯蝴蝶派，什么《玉梨魂》、《孽冤镜》，多少爱情故事，都是因为封建礼教，一对恋人被棒打鸳鸯，最后双双殉情。还有我们熟悉的巴金的小说《家》，里面的爱情故事，一样也是男女彼此相爱，但都不能常相厮守。这都是人和社会环境的冲突。

再比如，2017年有个印度电影，叫《厕所英雄》，豆瓣评分7.1，它讲因为宗教信仰的关系，男印度很多家庭是没有厕所的，印度的很多女性必须要去很远的野外解决问题。为了自己的家人，男主人公一家展开了旷日持久的抗争。这也属于人和社会环境的冲突。

我们再来看第三种，人与自然的冲突。

把人放在一个险恶的自然环境中，环境要我死，但我要求生，冲突就出来了。我们看过的很多灾难片，比如《2012》、《后天》，都是人与自然的冲突。还有“小李子”莱昂纳多演的《荒野猎人》，以及国内的《狼图腾》都算人和自然的冲突。

人与自然的冲突，有时候也是人与命运的冲突，简单说就是与命运抗争。最典型的是海明威的《老人与海》和丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。《老人与海》讲一位老人连续84天没有捕到鱼后，终于在第85天发现了一条重量超过1500磅的大马哈鱼。体态羸弱的老人，连续三天三夜不放手，最终将大鱼杀死。但没想到的是，在归程中渔船遭到鲨鱼袭击，最后战利品只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。故事最牛的是，老人坦然接受了最终一无所获的结果，因为他认为这就是命。

再比如《鲁滨逊漂流记》，它出版于1719年，畅销了整整300年，讲的是一个叫鲁滨逊的人，热衷冒险，因为一次意外，流落荒岛、进退无路、陷入绝境。他在荒岛上，慢慢开始自己制作工具、挖洞居住、种植大麦、捕捉并驯养野山羊……还忍受着绝世的孤独，最后，经过28年2个月零19天后，他终于得以返回故乡。

下面，我们再说说第四种，人与命运的冲突。

这种冲突简单说，就是不认命。这样的小说和电影很多。大家熟悉的电影《饥饿游戏》、《为奴十二年》最为典型。上一段讲的海明威《老人与海》和丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》其实既是人与自然的冲突，也是人与命运的冲突。

好了，我们总结一下，冲突中很常见的一大类，是对外部世界的求而不得，进一步我们可以把它细分为4种情况，分别是：人与人的冲突、人与社会环境的冲突、人与自然的冲突以及人与命运的冲突。

接下来，我们接着讲冲突的第二大类，对自我的求而不得，简单来说也就是人与自身的冲突。

比如说，我特别特别爱吃肉，但我又害怕发胖，那么冲突出来了。再打个比方，我是一个特别胆小的人，但是这几天所有的朋友都在讨论一部超级恐怖片。我没看过、也不敢看，导致我跟朋友们没有话题、插不进嘴。

这天下班了，我就想：我要不要鼓起勇气去看这个恐怖片呢？我到底是去呢，还是不去呢？不去，我融入不了朋友的话题；去了，又担心自己被吓到。于是，我的内心起了冲突。那么，读者就很想知道我到底去了还是没去？如果去了，读者会想知道我是怎么说服我自己的，是扔了硬币，还是做了什么准备？如果没去，又是怎么说服自己的？等等。

我刚才举这个例子算比较“轻松”的。还有一些很严肃的冲突，甚至有的冲突直接关乎生死。比如，某种情境下，如果主人公不去做这件事，那么全家就要被杀；去做了这件事，主人公自己就有可能被杀、牺牲掉。那么主人公该怎么办呢？这些都是很多电影、小说里经常有的冲突。

说完了冲突的分类，我们再进一步想一想：以上列举的这些冲突，如果我们再加上一些限制，这些冲突会不会变得更激烈呢？这些限制可以是来自时间、空间、人员等等方面的，让我们放开思想禁锢，自由畅想一下。

加上时间限制，比如刚才那个穷小子要追白富美女神的故事，我们给他加上时间限制就是：一周内穷小子必须要追白富美女神，因为穷小子跟人打的赌是一周内追上，或者一周后白富美就要登记结婚了，等等。

加上空间限制，比如，警察围剿大毒枭犯罪团伙必须是在荒郊野外，因为罪犯身上捆着炸药，如果是在市中心，一旦引爆，会伤及平民百姓。

加上人员限制，比如，一个退休老警察要去查一个过了追溯期的案子，他请求当年的手下、现在的局长给予人员上的支援。局长说，现在局里只有两个人手可以用，一个是刚来的实习警察，毛手毛脚；一个是桀骜不驯的“刺头“，谁也不服。退休老警察，必须做出选择。

你看，加上了这些限制，冲突更激烈了吧，那么读者也会更想知道后面发生了什么。

好了，现在，我来回答这节课开始时，有些同学会提出的问题：《红楼梦》这样的小说写得也很平淡啊、没什么冲突，为什么它那么出名、拥有那么多读者呢？

我的回答是：冲突有大冲突，有小冲突，有强冲突，有弱冲突。很多小说写日常生活，看似平平淡淡的，但其内部暗藏着很多冲突，只不过这些冲突没那么直接、外化而已。

《红楼梦》一天到晚写贾宝玉和一帮女孩子赏花、看月亮、吟诗作对，越是这样，它的冲突其实越大呀。为什么？因为贾宝玉是个男人，他的父亲贾政、整个贾府、整个社会伦理都是希望贾宝玉这个男人长大后走仕途、做官，而不是偷吃女孩的胭脂。可是，贾宝玉讨厌儒家这套东西，他就是不想做官，就是不想走仕途。

但是，贾宝玉一天一天在长大，他的父亲、贾府以及整个社会伦理这个巨大的冲突就像一个倒计时炸弹一样，摆在他眼前，也摆在所有读者眼前，所有人都知道他迟早有一天会直接的、正面的碰到这个命中注定的巨大冲突。贾宝玉和姐妹们多度过了一天，离倒计时炸弹爆炸的时间就缩短了一天……

所以，上完这节课，千万不要再说《红楼梦》里没有冲突了哦！

最后，我来帮你划一下这节课的重点：冲突是什么？求而不得就是冲突。这种求而不得可以反映为人和外部世界的对抗，也可以反映为人和自己的对抗，有了对抗，才有解决问题的办法，也就才有各种各样意料之中或者意料之外的结局，你的故事，也才更有戏！

好了，感谢你的收听，我们下一节课再见！