9.怎样把学生从事实引导到抽象真理

9.怎样把学生从事实引导到抽象真理

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如何从理论过度到实践，本节教你！

以上内容来自专辑

10.第一次学习新教材
5305:35
9.怎样把学生从事实引导到抽象真理
5406:54
8.关于获取知识
2506:37
7.知识~既是目的，也是手段
2907:02
6.谈谈对“后进生”的工作
5308:43
5.“两套教学大纲”，发展学生思维
4606:11
4.把基础知识保持在学生的记忆里
4507:56
3.教师的时间和教学各阶段的相互依存性
3807:02
2.教师的时间从哪里来？
2707:02
1.请记住:没有也不可能有抽象的学生
4611:29

主播信息

一梦千寻_f6

教师一枚！

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