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13.贲友林:课尾留疑之后
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课堂结尾,不是画上句号,而是添上问号,要让学生的思考从课内延展到课外,学生的思考不谢幕。
以上内容来自专辑
贲友林|重新认识课堂
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12.贲友林:让疑问自然流淌
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13.贲友林:课尾留疑之后
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21.贲友林:老师,你看其他学科的教科书吗
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