欢乐作文课96:如何写带给自己感悟的活动（五年级）

大家好！

今天的欢乐作文课介绍如何写带给自己感悟的活动。如果要写《一次难忘的活动》或《一次有意义的活动》，也可以参考今天的课程。
建议同学们先听以下课程，再听今天的新课：
欢乐作文课94:如何将活动写精彩——起承转合与一波三折
欢乐作文课95:如何将活动写精彩——详略得当与环节清楚
       大家参加过各种各样的活动吧？旅途中惊险刺激的探险活动，充满民族风情的体验活动，学校组织的义卖活动或其他公益活动，社区组织的手工活动或跳蚤市场销售活动，和好朋友们一起策划的表演活动、拍卖活动……丰富多彩的活动，真如万花筒一般呢！
        不同活动带给我们的感受不同。有一些活动格外令人难忘，因为我们在活动中有所感悟，有所成长。也许，我们变得更加勇敢了，或者，变得更有环保意识了，又或者，变得更懂珍惜了。通过积极参与有意义的活动，我们理解了老师和爸爸、妈妈教我们的道理。那些原本抽象的道理变得容易理解了，也更容易被我们接受。
        写带给自己感悟的活动与写其他活动一样，遵循着一些共同的规律：一是要注意文章的起承转合。二是要 “重点突出，详略得当”。三是要围绕重点，通过具体描写人物的神态、动作、语言等，来让文章变得更加生动形象，让读者有现场感。四是要把活动环节介绍清楚。
        那么，不同的地方是什么呢？那就是需要把活动带给自己的感悟自然地表达出来。文章应该在前面有所铺垫，埋下伏笔，也许需要欲扬先抑；在写活动的过程中，则要通过对自己动作、神态、心情等变化的描写，来体现自己的成长和收获。建议在最后一段简洁地点题，总结自己的感悟，让文章内容有所升华。由于在落笔前就对文章有整体的设计，自己的感悟是踏踏实实、一笔一笔写出来的，就能避免在最后一两段集中讲大道理，生硬而空洞地总结自己的感悟。

        今天以五年级雅雅同学的作品《自信让我更勇敢》为例，讲解如何写好带给自己感悟的活动。听完今天的课，你也拿起笔来，写下你令人难忘的活动，写下你的感悟和收获吧！

        我的微信号是qingyan107641，需要思维导图的家长可以加我微信，加我时请告诉我您是欢乐作文课的听众。欢迎大家将孩子的课后作品发给我，我会尽快提出修改建议，并选出最有新意的作品在专辑中播出。相信孩子听到自己的作品被播出，一定更愿意写作：）