6岁扫盲阶段目标：掌握自然拼读
启蒙阶段该用绘本还是分级读物？
启蒙阶段积累多少听力词汇才算够？
自然拼读要从什么时候开始学？
如何为孩子选择英语教材、地面班和网课？
……
你知道吗？3岁起点的小童可以走一条最完美的英语学习路线！过程最愉快，7岁时能达到和英美母语儿童同步阅读！
本课程详解3岁零起点学生的6年英语学习路线图，为培养英语牛娃提供全面的解决方案，详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。
盖老师认为，3岁零起点英语学习规划的总目标是：让你的孩子在学前实现3000听力词汇量，上学后实现与英美同步阅读，并一直保持这种同步。
其实，实现和国外孩子同步阅读、甚至超越国外同龄水平不是天方夜谭，许多中国孩子已经做到了。欢迎您收听这个节目，来实现这个听起来不可能的奇迹，体会无障碍留学、交流，全世界都向您的孩子敞开的喜悦。
循序渐进的体系设计，每一个步骤均有科学依据，致力于介绍最短路径、最愉快的方法。
从3岁开始，按年龄晋级的实操指南，按难度、按进度整理好的资源推荐，细致到每年每月的独家书单。
让您做到“心中有目标，脑中有理论，手中有资源，脚下有路线”。
实现与英美同步阅读不是梦想，而是很多中国儿童正在进行的实践。如果您愿意学习，您的孩子也可以是其中一员！
【你将获得】
1. 专为3岁零起点中国儿童设计的6年英语学习路线图
2. 符合大部分学前孩子实际情况的英语启蒙方案
3. 按年龄晋级的实操指南，从3岁到9岁，细到每一月的解决方案
4. 按难度、按进度整理好的资源推荐，独家书单
【适合谁听】
·想要给零基础的小童（3-5岁）进行英语启蒙，但没有头绪的家长
·想要快速掌握家庭英语启蒙理论与方法的家长
·想培养孩子的英语特长的家长，尤其针对有留学意向的家庭
·对家长的英语水平无要求
针对6岁零起点和8岁零起点儿童的英语学习路线规划课程《如何培养英语牛娃(6岁零起点)》 《如何培养英语牛娃(8岁零起点)》已在喜马拉雅上线。
- 棽棽男孩
盖老师好，再次感谢一路指导！男孩五岁2个月，亲子阅读典范到4，然后接着用了牛津树，亲子读到9，红火箭绿色，RAZ到 H。听力的话，您推荐的动画也看几部，加上分级读物的音频。自然拼读掌握了基本规则，蒲公英教材规则都掌握了。三个问题，1.同音不同形，同形不同音的，我有点头疼，如何进行更好？2.孩子听力如何再上一个台阶，您所谓的裸听章节书，是不进行阅读，直接听书吗？我家情况能进入听章节书吗？3.自读的情况是，读了几套自然拼读读物后，又逐步读了红火箭，牛津树等，牛津树7基本都能读，试了8和9也能，可能太熟悉了，想问，有必要，把牛津树每一本都读，读到9吗？自读该如何进行呢？感谢盖老师！
盖兆泉 回复 @棽棽男孩: 因孩子岁数还小，自然拼读得一年才能熟练，不能着急，慢慢练。裸听是不看书听，但因你娃才5岁，听书早了点，可以多看动画。
- 听友190406347
老师，phonics readers是哪套？是牛津树自然拼读L2？三套是哪三套？谢谢！
盖兆泉 回复 @听友190406347: 在下一课都说了，请听下一课
- 听友190406347
老师，怎么测试听力词汇量？有软件测吗？
盖兆泉 回复 @听友190406347: 在我的第一本书里有测试题。另外能看懂粉红猪小妹前三季即有3000词了。
- 棽棽男孩
盖老师好！感谢英语学习规划师！ 一、基本情况 5岁7个月男孩，用了红火箭、牛津树、RAZ等，配上动画片。 5岁学了常用拼读规则。除拼读读物外，红火箭读完蓝色、牛津树读完9级，RAZ读到J。 Watson Mercy，闲时听。 二、问题 1：中午幼儿园睡不着，晚上睡得早。投入时间少了，坚持的是每天自读一本RAZ（考虑的是RAZ线比较长，能继续用）；每周两节线上外教课。 空闲时候听音频（量不大）。这样的投入，对英语的进步没问题吧，还是属于保温呢？ 2：买了Nate the great 等桥梁书，对于他现在水平，不看书的情况下，直接听效果会好吗？还是我给他读后，再听，效果好呢？ 非常感谢！
盖兆泉 回复 @棽棽男孩: 衡量进步要测词汇量，几个月测一次就清楚了。一般每天不断肯定是进步的。你未告知娃的词汇量（能听懂哪部动画片），我无法判断他的裸听能力
- 倩倩静听听
老师6岁开始学自然拼读，会不会和学拼音打搅呀？有人建议把自然拼读完全掌握以后再学拼音，或者干脆等拼音学完以后再学自然拼读。
盖兆泉 回复 @倩倩静听听: 是的，最好前后岔开学。
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老师您好，孩子六岁三个月，是女孩，英语零基础，请问老师是不是三岁起点的课已经不适合了。谢谢老师
盖兆泉 回复 @1585861zoxv: 跟6岁起点的正合适