似动知觉

似动知觉

00:00

00:22

以上内容来自专辑

培养目标
14800:30
似动知觉
13400:22
教育功能
15200:22
提高教学实施效率的策略
16101:57
如何维护教师的心理健康
12904:21
个体心理发展的一般特征中的不平衡性
10700:45
要用教材教，不要教教材
12001:39
影响注意的分配的条件
11000:39
学生在学校教育中的地位和作用
11301:59
教学原则
11400:18

主播信息

南楼画栋

在浅色的光年里，愿万事万物随遇而安。

934

加关注

还没有评论，快来发表第一个评论！

相关推荐

后知后觉不知不觉不知君心似我心时间不知不觉我们后知后觉不知生似梦不知似君心落花怎知不似经年似曾相知不知不觉的后知后觉君心似不知似水年华知不知