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2.4.2 深度学习的五个特征：活动与体验
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活动与体验：学生的学习机制
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深度学习：走向核心素养
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2.4.3 深度学习的五个特征：本质与变式
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2.4.2 深度学习的五个特征：活动与体验
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2.4.1深度学习的五个特征—联想与结构
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2.3 深度学习是教师充分发挥主导作用的活动
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2.2 深度学习是触及学生心灵的教学
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2.1 深度学习是培养核心素养的重要途径
3642
16:46
1.3 为什么要推进深度学习
3605
23:17
1.2 为什么要推进深度学习
3212
11:00
1.1 为什么要推进深度学习
5627
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本书序
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主播信息
火星人安琪雨
生物老师把科普读给你听
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用户评论
爱逍遥2023
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