40.论述袁枚《黄生借书说》一文的艺术特色

40.论述袁枚《黄生借书说》一文的艺术特色。

答：(1)本文条理清晰，结构严谨。作者开篇即提出“书非借不能读”的观点，然后围绕此中心观点逐层展开。先以天子、富贵人家藏书丰富却没几个人读书的事例加以论证，然后通过书的所有者与借阅者不同心理的分析，揭示“书非借不能读”的原因，又结合自己年少时借书难但读书用功，做官后藏书多反而读书少的亲身经历作进一步的论证，最后指出黄生的幸与不幸，勉励他应珍惜机会，刻苦学习。
(2)袁枚是清代性灵派的代表人物，论诗主张抒发性灵，其为文也贯穿了这一思想。此文是写给自己学生的，作者从回忆自己幼时借书不易，到感叹黄生的幸与不幸，夹叙夹议，无不有真情真性流露其中，读者今天读来仍然有所触动。
(3)本文成功地运用了对比的论证方法。为阐明观点，作者多处运用对比手法，如天子、富贵人家与借书者的对比，自己幼时和做官后的对比，自己“公书”与“张氏之齐书”的对比，以及自己的不幸与黄生的有幸对比等等。通过对比，将道理说得十分透彻。