第8课时-道德经选章-名师解析

第8课时-道德经选章-名师解析

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道德经选章:如何修养身心,做到宠辱不惊

春秋老子

大家好,这里是小鹿听课《初中古诗文素养》课。

今天跟你讲的,是《道德经》中的第十二章和第十三章。

我们都看过《西游记》,里面有个太上老君。太上老君对孙悟空其实很关照。孙悟空亲口说“李老君乃开天辟地之祖”,听起来是不是很牛?这里孙悟空也透露了一个信息,太上老君姓李。那太上老君叫什么呢?太上老君啊,就是老子。

《史记》上记载,老子叫李耳,字聃(dan,一声),是周朝都城图书馆的馆长,非常有学问有智慧。孔子曾经去周朝都城,专门向老子请教学习,对老子很崇拜。后来老子看到周朝衰落了,就决定退隐,他骑着一头青牛,向西而去,路过函谷关的时候,被守关的官员尹喜留下来,尹喜说,您老人家这么有学问,却要归隐,您那么高深的学问,从此失传,实在是太可惜了。我恳请您,把您知道的写下来吧,好让我们和后世的人们能够学习受益。于是老子就写下了这5000多字的《道德经》,然后就骑着青牛,飘然远去,不知所踪了。

有人说他活了一百六十岁,又有人说他活了两百多岁。还有人说,孔子死后一百多年,有个周朝的史官,见了秦献公,那个史官就是老子。老子在人们心中,就是世外高人的代表,最高智慧的化身。

老子的思想主张“无为”。有人误会无为是一种消极态度,其实老子的深意是“顺其自然”。老子的中心思想,是“道法自然”,也就是遵照自然的运行规律。而且老子的眼界非常开阔,他立足的是宇宙万物之“道”。道,既是宇宙的本源,也是万物运行的规律。

老子写的这本书,最早被人叫作《老子》,因为他提出了“道”和“德”的概念,后来在东汉的时候,道教创始人张道陵,也就是后人俗称的张天师,把书名称为《道德真经》,并把老子尊为道教的祖师爷,于是老子被神化,最后演变成了太上老君。

对于老子来说,他从来不在乎虚名。甚至连他传下来的名字,也未必是真的。

我们今天就来学习一下这本大作的两个章节。

 

文章精讲

 

我们先看第十二章:

第十二章

五色令人目盲﹔五音令人耳聋﹔五味令人口爽﹔驰骋畋猎,令人心发狂﹔难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

这一章意思是说:缤纷多样的色彩,会使人眼花缭乱;嘈杂多样的乐音,会使人听觉失灵;浓重多样的美味会使人味觉受损;放纵无度地打猎,会使人的心放荡发狂;珍稀难得的物品,会导致人的行为不轨。因此,圣人只要求解决基本的温饱,不去追求感官的享乐。所以生活中一定会有所取舍。

五色,就是绿黄红白黑五种颜色,这里指色彩多样。目盲,比喻眼花缭乱。

五音,即五声音阶。中国古人把“宫、商、角、徵(zhi,三声)、羽”概括为五音,对应于现代简谱中的“do re mi sol la”。有人会问了,那fa 和 si呢?古人唱歌就丢掉两个声了吗?当然没有丢掉。古人一样有七声音阶。湖北随县曾侯墓出土的战国编钟,各种音阶都已齐全。总之,五音指的是多种多样的音乐。耳聋,这里不是指失去听力,而是听觉不再灵敏,指在许多种音乐夹杂一起的时候,人的听力失去了精细灵敏的分辨力。

五味,指酸、苦、甘、辛、咸五种口味。这里指多种多样的美味。口爽:意思是味觉失灵,败坏胃口。爽,和今天的含义不同,这里是败坏的意思。

驰骋的意思是,纵横奔走。畋,是打猎的意思。畋猎,是指打猎捕捉动物。心发狂:意思是思想放任不可制止。

难得之货,指的是各种珍贵稀有的宝物。妨,是阻碍、伤害的意思。行妨:就是伤害操行。这句话的意思是,宝物会引起人的贪欲,从而意图不轨。

上面作者用了一组排比句,从视觉、听觉、味觉到娱乐和物质占有,列举了人沉迷于感官享受的危害。普通人在这种外在的欲望中不能自拔,圣人的区别就在于,不当欲望的奴隶。

腹,这里指代肚子的温饱,代表简单朴素的生活方式。目,指代视觉的享受,代表放纵欲望尽情享乐的生活方式。圣人没有被欲望所迷惑,所以能清醒地取舍。圣人舍去的“此”,就是很多人对欲望的追求,是一种盲目的贪婪;他取的“彼”,是人最基本的需求。

本章讲的主题是“欲望”。欲望产生于人的需求,饿了吃饭,渴了喝水。人类的进步也是在满足需要的过程中发展的。可是,欲望,是一个得寸进尺的无底洞。

饥饿是可以填饱的,可是贪婪永远填不满。欲望就像《千与千寻》里的无脸怪,在吃的过程中不断膨胀。大家如果学过禁毒知识就会知道,上了毒瘾的人,对毒品的剂量要求越来越大,越来越得不到满足,最后过量的摄入毒品将会夺走人的生命。很多时候,人的痛苦来自欲望。欲望越大,痛苦越大。

在老子看来,人对欲望的执着,是一种迷失,失去了本心。他对人类追逐声色犬马为所欲为的行为忧心忡忡,希望人们保持本心,保持安定知足的生活态度。

现在我们身边充满了各种各样的物欲诱惑。我们自问一下,有没有被欲望束缚过呢?当自己还没有收入,看着他人穿着几千块的跑鞋,用着几千块的苹果手机,有没有也要求一定满足这种攀比的心理呢?

接下来看第十三章,先读一段原文:

宠辱若惊,贵大患若身。何谓宠辱若惊。宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。

人们在得到荣耀和受到耻辱的时候,都会感到惊惶不安。这是因为把荣辱这样的大患看得与自身生命一样珍贵。

宠,是荣耀的意思。辱,是耻辱。贵大患若身的“贵”,是形容词的意动用法,引申为“重视”的意思。大患,是灾祸、弊病的意思。

宠辱,尤其是宠怎么成了大患呢?这是因为,《道德经》一书有大量的辩证法观点。老子认为所有万物都有正反两面,并且对立面可以向相反的方向转化。

为什么得到荣耀和受到侮辱时都会感到惊慌失措?因为得到荣耀的时候会惊喜难安,失去它的时候又令人惊慌恐惧。人们在荣宠面前患得患失,所以说荣耀与耻辱一样,都是对身心安宁的惊扰。

让人在得失面前不安的东西,老子认为是“下”等的,哪怕它是人人追求的荣耀。荣宠一旦失去,就成为人的羞辱。

从古到今有很多名人大起大落的例子。说个简单的例子,清朝的末代皇帝溥仪。溥仪三岁就登上王位,坐上龙椅。可是这个皇帝后来被赶出紫禁城,接着又在日本人的枪口指挥下当着傀儡皇帝。抗战结束后,成了阶下囚,后来进了劳教所进行劳动改造。

仔细想想,我们自己身边是不是也有不少例子呢?

老子接下来说——

何谓贵大患若身。吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患。故贵以身为天下,若可寄天下﹔爱以身为天下,若可托天下。

什么叫做重视大患像珍重自己的生命一样?这是因为:我之所以有大患,是因为我有这个身体;如果我没有这个身体,我哪里有什么忧虑苦恼呢?

老子在这里一针见血地道出了人们焦虑的缘由,都是因为对自己这具血肉之躯的迷恋。他并没有鼓动人们不要尊重自己的身体,但接下来,他提出了更高层次的人性期望。

看重自己的身体一样看重天下的人,可以守护天下;像爱护自己的身体一样爱护天下的人,可以把天下托付给他。寄和托,在这里是同意复指,都是托付的意思。

人最爱的是自己,如果能够以己及人,对待整个天下都像对待自己一样,这就做到了宠辱不惊,构建了人生的大格局。

老子的胸襟开阔体现在这里,《道德经》里前前后后都在谈“圣人”的标准。圣人的品质,是贪婪、自私、骄傲、虚荣等人性弱点的对立面。当然,这是老子提倡的完美目标,也是《道德经》一书的可贵之处。当然,最可贵的是,比起君王,作者更重视平民百姓,他最终目的是希望他的理论造福于民。对于我们来说,我们不一定要做尽善尽美的圣人,但不能因为做不到最好就找借口放任自己。美好的人格,始终是值得我们努力追求的,不是吗?

 

互动写作

 

得到荣誉的时候我们高兴,感到耻辱的时候我们痛苦,结合我们自己的经历来分析一下,《道德经》里说“宠辱若惊”,到底是怎么一回事呢?

 

字词卡片

1.驰骋畋猎:驰骋,纵横奔走。畋,是打猎的意思。畋猎,是指打猎捕捉动物。

2.行妨:妨,是阻碍、伤害的意思。行妨,就是伤害操行。

3.贵大患:“贵”,是形容词的意动用法,引申为“重视”的意思。大患,是灾祸、弊病的意思。

 

模拟考题

1. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

① 驰骋畋猎,令人心发狂。   驰骋:纵横奔走。

② 何谓宠辱若惊。   谓:称为,叫做。

③ 吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患。为:因为。

④ 宠辱若惊,贵大患若身。宠:宠爱。

 

2.  翻译

① 是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

 

② 宠辱若惊,贵大患若身。

 

【参考答案】

1. D 宠是荣耀的意思。 2. ① 因此,圣人只要求解决基本的温饱,不去追求感官的享乐。所以生活中一定会有所取舍。 ② 人们在得到荣耀和受到耻辱的时候,都会感到惊惶不安。这是因为把荣辱这样的大患看得与自身生命一样珍贵。

 

   

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