这是如何激发孩子内在学习动力的五大策略之三。
什么是“习得性无助”?“你都这么差了还不努力!”这样的指责有用吗?为什么反对学校的成绩排名?“攒人品”可以提高成绩吗?
所以人是最残忍的东西,还有脸说自己高级
心理学张皓教授 回复 @15830706zhh:
不排名?高考看排名啊。
心理学张皓教授 回复 @李逍遥李逍遥: 高考其实不是看排名的。高考是看分数。这里讲的不排名是不希望孩子被排名所压垮或逼出问题。排名是拿孩子在与其他人进行比较。事实已经表明,排名对孩子的伤害很大。而提高孩子的分数则是让孩子自己在跟自己的过去作比较。因此我们不能简单地把提高孩子的分数与孩子的排名划等号。
很受用,老师声音很好听,很喜欢听,谢谢老师!
心理学张皓教授 回复 @愚人_g9k:
感谢张老师
老师讲得太好了!把精髓公益亮出来,好人品!
以难为难?什么意思
懒妈养勤儿,勒妈养懒儿!振聋发聩!精辟!
心理学张皓教授 回复 @陈佳酿1:
感恩老师的大爱分享
心理学张皓教授 回复 @1327966orum:
鬼谷子
上周末张教授才来我们学校讲了一上午,效果不错。
心理学张皓教授 回复 @1399944iykm: 谢谢你又来这里。