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《怎样面对2-3岁孩子的想象力》李跃儿《关键期关键帮助》P73-75
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读《关键期关键帮助》
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27《2-3岁孩子的情绪帮助》—《关键期关键帮忙》p75—78
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《怎样面对2-3岁孩子的想象力》李跃儿《关键期关键帮助》P73-75
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25.《怎样引领孩子的工作》-《关键期关键帮助》p70-72
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24.《怎样面对孩子的执拗》—《关键期关键帮助》P68-69
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23.《孩子为什么那么固执》—李跃儿《关键期关键帮助》p64-67
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《关键期关键帮助》《2-3岁探索事物与人的关系对孩子有什么用》
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21.《1-2岁给孩子的自由范围》——李跃儿《关键期关键帮助》P60
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20.《对不同的孩子给予不同的环境和材料》—《关键期关键帮助》
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19.《孩子探索世界的同时发展语言》《关键期关键帮助》57-59页
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17.《孩子从探索物质开始探索环境》李跃儿_关键期关键帮助p53-54
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绿洲家庭教育
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