【内容提要】
一、讲故事活动方案的组成部分
二、小班讲故事案例分析
三、中班讲故事案例分析
四、大班讲故事案例分析
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首都师范大学初等教育学院副教授;教育心理学博士;教师资格证培训导师;教授教师资格证考证课程十余年;已出版《教师资格证教育心理学考点解析》、《国家教师资格证考试—综合素质(小学)》等多部经典教师资格证培训教材。
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昨天面试了,中班讲故事,反思自己和幼儿交流不足,动作模仿,交流鼓励,通讲细讲,细节处理不得当。小结的连线游戏也没有设计。呜呜~既开心又幸福的表情+角色绘画,这个思路真的太棒啦好评(o^^o)
老师讲的特别好。生动 简明。
律原教育 回复 @阳光的静书: 谢谢,更多课程和资料,可以咨询助教小昂老师,微信号:mianchaodahai1212
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