一、话说社会建构2.从语言游戏到可能的世界

从语言游戏到可能的世界

1.语言是一场游戏（一套规则）

2.语言：从图画到实践

    静态：对现实事件的图示

    动态：意指背后的行为和想法

    运用“准确”的标准：共同传统的认可

        推论：说出的“事实”要符合共同体传统的方式才可以被认可。

3.语言游戏和属人世界（人类世界）局限性

    语法：语言运用的规则系统

    语法背后是普遍认可的传统习惯

    局限：一旦需要参与，言语便受到限制

        要以符合传统的方式说话

        不能以超越规则的方式沟通

    语词存在于活动中

        维特根斯坦：语言游戏根植于更广泛的生活方式中

        生活方式是活动形式，体现在：

                行为方式

                着装风格

                随身物品

                生活意图

        不同职业，不同语言，体现不同意义，产生不同的生活方式。

4.对真实的追求：

    事实：硬性、客观、公正

    价值：软性、主观、无根基

    社会建构论：价值中立不存在

        针对统一事件，即事实，描述取决于立场和传统

        每一种传统代表一种价值观

        自然科学也即在其话语体系下成立的“客观”

5.激进多元主义

    两类真理

        反对大写真理 Truth：唯一、放之四海皆准的真理，即先验真理

        认可小写真理 truth：产生于团队内部，体现为生活方式

        当大写真理起反作用，歧视产生

        当小写真理起反作用，冲突产生

    真理产生于共同体内部

        建构来自于生活方式

        生活方式背后有特定的价值观

        价值观来源于共同创造和传统

        冲突产生：传统、价值观、生活方式不同

    社会建构论观点

        任何传统、价值、宗教都有其合理性

        激进的多元

                激进：所有、任何

                多元：多元化的命名和价值评估

                开放：打开、邀请的姿态

               创造关系：通过讨论和支持新的事实和新的价值，来创造新的共同关系

6.科学vs宗教

    科学

        自然科学语境下的建构

        希望通过系统测量，准确描绘世界

        可知论：世界的真实有朝一日可以被揭露

        追求：大些真理（Truth）

    宗教

        人文的建构

        主流科学对其反对：基于幻想和神话

        包括各色小写真理（truth）

    两者不具可比性

        不同语言体系

        不同价值支撑

        不同生活方式的体现

        不同的为人类世界造福的内容

    建构主义的期待

        站在双方立场

        多维度进行探索

        包括积极和消极