如何运用道德经看别人的优点,看不到其不好的?
这个问题是个很典型的问题。我们普通人看人都是两分的:优点与缺点。这就是主观的价值评判。实际上,你认为的优点别人未必这么看,同样,你认为是缺点的,别人站在不同的立场也会得出不同的结论。比如,父母看自己的孩子,往往用别人家孩子的优点教育自家的孩子,只是不知道,别人家的父母也正好在用同样的方式,拿着你家孩子的优点在教育他们家的孩子。当然,大家也还知道“情人眼里出西施”,说的是感情因素在对人评判方面的典型现象。也就是说,我们所说的好坏、优点缺点,都是受到个人主观价值观、立场、感情、心情等因素影响的,是个人的主观在背后支配着我们那样看的,而不是客观真相。一个朋友学道中谈到了自己的这样一个变化:他对某个人没有好感,我告诉他就拿这个人做修行的练习,过了一段时间他告诉我:他原来的看法是错误的,那个人挺好的,现在已经是朋友了。原来,随着接触,了解的信息多了,对那个人的理解就更全面了,也就能够体谅了,当然,肯定也发现了那个人自己之前并不了解的很多优点。当然,在现实层面上看人,每个人都有长有短,修行就是拿自己的短处来下手,拿别人的短处来警示自己。警惕自己的长处背后藏着缺点,学习别人的长处变成自己的长处。如此这般,长处短处的变化就进入了一个良性模式。这是一切修行的基本功课!
教授好,如果用道德经的智慧看,如何选择自己的另一半
问鼎喜玛 回复 @Tu屠建军: 多看别人的优点。
在哪里提问能得到老师的回答?
问鼎喜玛 回复 @sophia致敬: 您如果有疑问,可以留言,小编会看到,会反馈给教授。教授会在后续节目中答疑。谢谢。
齐教授讲解的《道徳经》好,听一遍不够,要多听几遍。
不断何别人学习。
齐教授好,当下特别认同中国文化,我们夫妇都在学,也希望高三的孩子能学习四书,但是越说孩子越逆反,越提智慧和德行,孩子越以功利主义价值观相对,实在劝说无效。齐教授,从道德经的角度看,我们家长如何引领孩子学习经典文化呢?万分感谢
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精彩!谢谢您老师!
感谢齐教授!
好😊