《汤姆·索亚历险记》3:刘洪涛 | 在爱情与冒险中成长

《汤姆·索亚历险记》3:刘洪涛 | 在爱情与冒险中成长

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喜马拉雅的朋友,你好,我是北京师范大学的刘洪涛。上一节我们一起见识了汤姆·索亚这位熊孩子的斑斑劣迹,那一桩桩、一件件事情,让人实在是哭笑不得。这一节我们就不谈他的那些熊事了,来讲讲汤姆如何在爱情和冒险中成长起来。


小学高年级的孩子,已经开始对异性产生了好奇心,渴望和异性同学交往,汤姆自然也不例外,他的“感情史”是什么样的呢?


汤姆原先有一个女朋友叫艾美,至于两个人是如何交往的,小说中并没有写,只是说他有这么一位女朋友。但自从汤姆见到一位叫贝姬的女孩子之后,立刻把艾美抛到脑后了。


贝姬的父亲撒切尔是一个法官,刚搬到镇上来住。汤姆从撒切尔家的花园边经过,见到漂亮的贝姬,立即入了迷。他在花园外做出种种怪相,希望能吸引女孩子的注意力。女孩终于注意到他,把一朵紫罗兰掷到篱笆墙外。汤姆捡起花朵,揣在怀里,欣喜若狂。


到了晚上,不能忘情的汤姆又来到女孩家的花园,偷偷翻过篱笆,久久伫立在窗外,内心充满柔情。这情形,快赶得上偷偷溜进朱丽叶家花园的罗密欧了。结果没有等到女孩子,却是窗户打开,一个女仆把一大盆水当头倒了下来。淋成落汤鸡的“小罗密欧”赶忙跳出篱笆逃掉了。


这位贝姬姑娘转学来到汤姆的班上。汤姆因为调皮捣蛋被“罚”与贝姬同桌,他自己当然窃喜,因为这正是他渴望的。汤姆趁机大献殷勤,先是送桃子给贝姬,人家不理睬他。又使出新招,假装十分专心地画画,终于吸引了女生的注意。汤姆趁机说可以教她学画画,于是顺理成章地,与自己心仪的姑娘搭上了线。


放学之后,汤姆约贝姬跟他去学画画;两人画了一会儿,就失去了兴趣,于是模仿起大人“谈情说爱”,相约要订婚,还要亲吻,发誓只能爱对方。眼看把妹成功的汤姆这个时候得意忘形,不小心说漏了嘴,提起他以前的女朋友艾美,引起贝姬的嫉妒,大哭起来。汤姆怎么哄都没有用,只好灰溜溜地走掉了。


贝姬有一段时间因为生病,没来上学,汤姆十分失落。等这位姑娘重新出现在教室的时候,汤姆人来疯似地叫着,笑着,四处奔跑,还拿大顶,想引起贝姬的注意。但贝姬冷冷地讽刺了一句:哼,有人总以为自己多高明——老是在卖弄!汤姆一下子就像泄了气的皮球一样蔫了。


汤姆与小伙伴哈克和哈珀三个人跑到荒岛上玩了几天失踪,镇上的人以为他们死了。而他们回到镇上之后,被班上同学当成了大英雄。神气的汤姆觉得自己有资格给贝姬一些脸色了,于是假装不理她,而去和艾美搭腔。贝姬也有她的招数,她把在场的所有人都邀请到家里举行野餐会,只把汤姆和艾美排除在外。汤姆显出一副不在意的样子,贝姬见没有达到目的,就觉得一切都没有意思了。


汤姆回头想继续刺激贝姬时,却发现贝姬和另一个男孩状态亲昵,他嫉妒地发昏,对和艾美谈话也失去了兴趣。两个人就这么不断过招,都想向对方表示“我不在乎你”,其实又都很在乎对方,结果越发弄巧成拙,产生的误会也更深。直到有一次,贝姬不小心把老师的一本书给撕坏了,老师追查时,汤姆勇敢地承担了责任,为此还挨了老师的罚。这种男子汉的气魄和担当,让贝姬感动得一塌糊涂,二人终于和好如初了。


这就是汤姆所谓的恋爱史。马克·吐温为什么要给一个小屁孩安排谈恋爱?这段感情经历究竟对汤姆产生什么样的作用呢?


我们成人自然不会把它当真,以为不过是孩子们的游戏;而且看到汤姆笨拙、滑稽的表演和碰钉子,还会忍不住笑。但需要说的是,汤姆与贝姬的青涩爱情,是汤姆成长过程中最重要的事件。一开始,汤姆凭着本能的冲动行事,人来疯,耍激将法,而不是友善的合作,与贝姬的关系当然搞不好。但逐渐地,汤姆学会了承担责任,懂得如何保护和帮助小女友,才使二人的关系进入了顺境。


我刚刚提出了一个问题,为什么马克·吐温要给一个小屁孩安排谈恋爱的情节呢?这样写的目的可不仅仅为了让汤姆生活更丰富多彩一点。汤姆的恋爱,还是推动小说情节发展的主要动力。我们来看看。


汤姆在失恋期间,心情郁闷,幻想着离家出走,到远方去当海盗,过自由自在的生活,由此拉开了他冒险生活的序幕。汤姆第一次冒险,是与本镇一个酒鬼的孩子哈克一起。汤姆和哈克带着一只死猫,在深更半夜来到村镇附近阴森的墓地,找到一个刚下葬的坏蛋的坟头。


他们来这里干嘛?据说是等魔鬼半夜带坏蛋的灵魂下地狱时,把死猫扔向鬼魂,同时念动咒语,就能治好皮肤上长的疣子,也就是咱们俗称的瘊子。这是哈克告诉汤姆的偏方子。结果二人在墓地守候的时候,意外目睹了一起谋杀案。


第二次冒险是汤姆与哈克、哈珀二人结伴,乘木筏来到密西西比河中心的一座荒岛上,过了几天无忧无虑、自由自在的生活。第一天,他们点起篝火,吃着野餐,谈论着海盗生活,学着海盗的各种派头,开心得很。


第二天,他们欣赏着周围奇异的景色,观察爬树的虫子,搬运食物的蚂蚁,推动粪球的金龟子,各种鸣叫的鸟儿,还有松鼠一类小兽物,又脱光了衣服在水中嬉戏,沉浸在快乐之中。连木筏被水冲走,看到寻找他们的汽船经过,他们都没有太在意。但到了晚上,他们开始想家,思念亲人。汤姆忍不住,趁同伴熟睡之际,偷偷游泳回到家里,看到波莉姨妈和哈珀太太为找不到儿子抱头痛哭,于心不忍,但经过激烈的思想斗争,又硬起心肠,回到了岛上。


第三天,大家已经玩累了,当天晚上,又被暴雨雷电惊吓,情绪开始沮丧。


第四天,汤姆使尽招数调动大家的情绪,还玩起印第安人与英国人打仗的游戏。


到第五天,他们终于熬不住了,回到了镇上。镇上的人都以为他们死了,正在为他们举行葬礼,见到他们平安归来,那份激动和高兴劲儿难以言表。


第三次冒险,是汤姆约哈克和哈珀,来到想象中的海盗藏宝之地——一个距离镇上有三英里的被称为鬼屋的地方探宝,但挖了许久,一无所获。第四次是撒切尔大法官邀请女儿贝姬的同学到河下游一处河湾举行野餐会,汤姆和贝姬在洞穴中迷了路。这是一次真正的历险,而汤姆经受住了考验。


这四次冒险活动既有游戏,也有真实经历,让汤姆的活动从家庭、校园和街道,走向了荒野和自然,品格和意志也经受了重重考验。


伴随着汤姆的冒险活动,罪恶和危险开始出现在他的身边。


前面说到汤姆和哈克深夜到墓地,准备验证他们用来治瘊子的方子,结果目睹了一桩杀人案。那是印第安·乔、穆夫·波特两个人随医生罗宾逊去墓地盗尸,但尸体挖出来以后,印第安·乔却把医生罗宾逊杀害了,原因是罗宾逊的父亲当年羞辱过他,现在他要报复。杀死医生之后,印第安·乔又嫁祸给醉酒的穆夫·波特。汤姆和哈克目睹了这一切,吓得要死。


因为害怕凶恶的印第安·乔会报复,汤姆和和哈克一开始相约守口如瓶,对谁也不说。但当看到印第安·乔镇定自若地在法庭上作伪证,上天不仅没有降下雷电,惩罚这个卖身魔鬼的恶人,反而是警察相信了他的谎话,把无辜的穆夫·波特关进了监狱,这个时候,汤姆受到极大刺激。


随后的一段日子,汤姆被这个秘密和自己的良心折磨,经常会做噩梦,会忧郁,显得心事重重,对以前特别热衷的验尸游戏也失去了兴趣。他觉得穆夫冤枉,所以经常和哈克去看望关在监狱的穆夫。但无论如何,那桩杀人案的秘密一直在心里折磨着他,内心的不安无法缓解,以至于害上了麻疹,在床上躺了三个星期。


一天晚上,狂风暴雨,电闪雷鸣。汤姆受到了惊吓,认为这是上帝对自己的软弱已经忍无可忍,他于是想悔过自新。最后,汤姆终于在法庭上勇敢地指证凶手,救了穆夫·波特。


小说对汤姆从胆怯、逃避,到最后克服恐惧情绪,冒死站出来指认真凶的心理过程,描写得十分细腻,也非常真切。与之前汤姆与伙伴们在荒岛上玩耍了5天,重新回到镇上,被人们当成英雄不同,那一次反映的更多是大家对他们“死而复生”的惊喜和庆幸之情。这一次汤姆被当成英雄,是名副其实的,是汤姆真正经受考验,展现了他的勇敢、富于正义感的品格,得到了小镇居民由衷的赞赏和喜爱。


但随后,汤姆和哈克发现了印第安·乔又一个更大的阴谋。


原来,他正在与一个同伙,商量向道格拉斯寡妇复仇。这个道格拉斯寡妇是镇上的上层人物,她的丈夫是法官,已经过世。印第安·乔之所以要向道格拉斯寡妇复仇,是因为她的法官丈夫曾经鞭打过自己。印第安·乔和他的同伙,准备杀死道格拉斯寡妇之后,带着密藏的金银财宝远走高飞。


当时汤姆和哈克正躲在镇子外头一个叫鬼屋的房子的二层,偷听到了印第安·乔和同伙的阴谋。这座鬼屋孤零零地坐落在一个山谷里,荒凉而破败。二个孩子本来在那里玩探宝游戏,不曾想真的见到了盗贼和他们埋在那里的宝藏。哈克随后发现印第安·乔在道格拉斯寡妇屋外准备实施谋杀,急忙跑到附近搬来救兵,救了道格拉斯寡妇,只是让印第安·乔带着财宝逃脱了。


撒切尔大法官家的野餐会在河下游不远处的河湾举行,镇上的孩子们都受邀来参加。他们乘船来到那里,在岸边树林和山石间尽情玩耍,饱餐了美食之后,有人建议去游览一处山洞。在山洞里,大伙儿又是一阵追逐打闹,然后在这个像迷宫一样的山洞里探险。傍晚时分,大家才尽了兴,三三两两走出山洞,乘船离去,谁也没有注意到少了汤姆和贝姬。原来,他俩也随大伙儿进了山洞,只因为一路欣赏山洞里千姿百态的钟乳石,被一群蝙蝠袭击,好不容易躲到安全处,却发现迷了路。


当意识到山洞里只有他们二个人时,他们知道遭遇了真正的危机。贝姬吓得直哭,而此前一直鲁莽捣蛋的汤姆在危险面前,表现出惊人的勇气、镇定和智慧。他节省蜡烛,拿出剩下的蛋糕与贝姬分享;又忍着害怕、饥饿和疲惫,在黑暗的洞穴中,用风筝线作引导,努力寻找生机。其间,还与躲到洞里的印第安·乔擦肩而过,所幸印第安·乔没有发现他。


经过三天三夜在黑暗中坚持不懈的摸索,汤姆终于带着贝姬,找到了通往河边的通道,被一艘路过的木筏搭救,一场危机终于被化解。在此过程中,汤姆乐观、善良、勇敢、机智的性格得到淋漓尽致的表现,成长为一个真正的少年英雄。 


汤姆恋爱、冒险与成长的故事,讲到这里就差不多了。但我们关于这部小说的话题还没有结束,这就是我们如何来评价汤姆这个孩子?除了表面可以看到的那些特点,这个人物还有什么值得我们深入探讨的地方呢?这个话题,我们下一节再讲。


我是北京师范大学刘洪涛,我在喜马拉雅等你,下次见。

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用户评论
  • 凌肉肉

    老师讲话的语调也很友爱,也适合小朋友听

  • 我是狗子我是狗子我是

    谢谢刘老师

  • 仙境兔灵

    哈哈~汤姆和贝基~挺可爱哒~

  • 姓杨得乐吾子也

    老师讲的真好!受教了。

  • 云飞飞Lyy

    p

  • 沉睡就是在睡觉

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  • crray_w5

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