学而篇
本篇主要内容是孔子教导学生的目的、态度、宗旨、方法等。
(一)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
【注释】
子曰:《论语》中“子曰”,包括后文的“孔子曰”都是“孔子说”。“子”是尊称。
学:有三种解读方式。第一种解释:指学习,作动词用;第二种解释:指学术、学说等,作名词用;第三种解释:指修身,现在的人以求知识为学,孔子以修身为学。上述三种理解,都有一定道理,突出了两层意思:一是要学,二是学什么。
时习:这两个字分别有两种意思。先看“时”字,第一种解释:按时,在一定的时候,或者适当的时候;第二种解释:时常,有机会的时候。习,也有两种说法。第一种解释:温习,复习;第二种解释:演习,习练,应用于实践。综合来看,“时习”可以包含这些意思。
有朋:指“友朋”,志同道合之人,“同门曰朋,同志为友”。与孔子志同道合且同门之人,可能就是其弟子了。
乐:悦在内心,乐在言表。
人不知而不愠:别人不了解、不知道我,我不抱怨恼恨。
君子:此处且做“君子”来注释,“君子”是孔子一生推崇的人格标准,意蕴丰厚。
【解读】
学了之后能够时时温习演练,能将自己所学运用于实际,从而不断的提升自己,不也是发至内心的愉悦吗?有志同道合之友朋从远方而来,不也是非常令人高兴的吗?别人不了解、不知道我,我不抱怨、不恼恨,不也是修养有成的君子吗?
【感悟】
好学学好好好学
学,是孔子的人生态度。夫子一生好学,“学而不厌”,所以“发愤忘食”、“诲人不倦”。在孔子的“学”中,“习”也是重要的内容,所以后人总将“学习”组合起来,包含了理论和时间相结合,知行合一的丰富内涵。宋代陆游说“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”应当是人生经验的阐述,也是对“学而时习之”的身体力行。
我们中国人很好地传承了孔子的“学而时习之”,由个人到集体,由公司企业到机关单位,由政党团体到国家社会,越来越多的人加入到学习的队伍中,自觉主动学,深入细致学,勤奋刻苦学,持之以恒学,开放包容学。“活到老,学到老”就饱含了生命不息,学习不止的“学而时习之”精神。
有朋自远方来,不亦乐乎?“远”字,体现了两重意思:一是知音、知己难得,很远的地方居然有朋而来,人生乐事也;二是说明自己的学问能够传播很远,远方的人都知道了,还能够来到我的身旁。有同道中人自远而来,乐于得英才而教之,乐于我志之道有众人而宏扬光大。孔子的“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的“乐”,“发愤忘食,乐以忘忧”的“乐”,都有“为学而乐”的核心要义。
人不知而不愠,自己的学识修养不被世人所知,甚至不理解、不接纳、被误解,我也“不怨天,不尤人”,不仅表面上没有,内心也没有抱怨恼恨。《论语》中还有“不患人之不己知,患不知人也。”“君子病无能焉,不病人之不己知也”等表述都包含有“人不知而不愠”的意思,充分体现了仁厚刚健、通达包容、开放创新、自信自律的高尚人格,这正是孔子认为“君子”应有的品格。
论语第一章,三句话,亲切平和地告诉我们:学是为了自己,让自己心生愉悦,为学而乐,与人相处宽厚包容。
《论语》是真学问,真功夫;学《论语》要坚持,要应用;学习了第一章,你确定要继续吗?那就开始行动吧!
感觉这个主播讲的挺好
哈哈
入情入理,动人动听
暑期是充电学习中国传统文化的大好时机。这个讲解内容太棒了
自觉主动学,深入细致学,勤奋刻苦学,持之以恒学,开放包容学。学是人生成长进步的动力源泉!