3-2-4教育方和受教方-日本文化中的师生关系(何谓教师的个性)

3-2-4教育方和受教方-日本文化中的师生关系(何谓教师的个性)

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河合隼雄著作

孩子的教育并非一条道走到黑,需要进行多元化的理解和引导。

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