29、家长陪孩子学习的正确方式

29、家长陪孩子学习的正确方式

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儿童时间管理家长交流群【加入方式】,加VX:13717529195,回复:72讲听众,助教老师会把你拉入交流群,一起学习育儿知识


很多妈妈抱怨孩子的成绩差是因为贪玩,智商低,其实拉开孩子之间差距的不是智商,恰恰是时间管理的能力,仅凭这一点,就能让孩子产生天壤之别。


优秀的孩子总是能很好的安排自己的每日计划,什么时间写作业,什么时间看课外书,什么时间玩,什么时间上床睡觉都不需要家长费心,学习成绩都是班里的榜样。


时间管理真的这么重要吗?

管理大师彼得·德鲁克说:“不能管理时间,便什么也不能管理。时间是世界上最短缺的资源,除非严加管理,否则就会一事无成。”

时间管理出了问题,会发生什么?

【1】

孩子吃饭磨蹭,睡觉磨蹭,写作业拖拉,不能按时完成,从小就不可能合理安排自己的时间,会直接影响到上课专注听课的能力,学习成绩自然也就会一落千丈。

最重要的是,如果孩子长期处于一种没有“时间”意识的状态,直接就会导致拖延症,孩子年龄越大,越难改变。

【2】

缺乏时间管理能力的孩子,将来成年以后,几乎很难在工作上取得成绩,有的甚至一生都一事无成。在这个瞬息万变快节奏的社会,做什么事情,都得讲究效率和时间节点。

在学校,老师通过学习成绩来评判孩子,到了社会上,大家通过工作任务的完成度和结果,来看待人的能力。如果总是不能按时完成任务,只能不断被后来者居上,最终落入被淘汰的命运,成为一个靠苦力挣钱的普通人。

【3】

缺乏时间观念的成年人,生活上更容易一片混乱,晚上熬夜不睡觉,早晨不能按时起床,和朋友约会不能按时赴约,答应别人的事总是要拖延。有多少人愿意跟这样的人合作,或者成为朋友呢?

时间管理能力,不仅影响孩子当下的学习生活,还将影响一生的发展。

认知心理学认为,每个人的时间观念,与自身的时间知觉密切相关。所谓时间知觉,是指人对事情发生的顺序性(时间顺序)和持续性(时间距离)的直觉反应。

这样的直觉反应并非天生存在,而是随着孩子生活经验的累积而发展,大部分孩子的时间知觉在3岁左右才开始萌芽。因此,在孩子幼年时期,尽早帮助他们树立良好的时间观念,就显得尤其重要。

没有天生喜欢拖拉低效的孩子,只有用错方法的父母。到底该怎么解决,才能实现“孩子喜欢,父母轻松”的效果?


刘乙了老师在近四年的时间里一直在从事儿童时间管理的【研究】和【培训】工作,目前刘乙了老师的《5W儿童时间管理》付费课程在全网络收听人次已经超过300万人次,收益家长超过5万。


2019年年初刘乙了发愿:“在未来5年时间里,至少影响到3000万家庭的育儿观念!”

基于此,为了帮助更多的孩子解决磨蹭问题,刘乙了老师将自己研究儿童时间管理方法结合实际训练过程中遇到的案例,整理成72节小课,完全免费的提供给大家。


以上内容来自专辑
用户评论
  • 听友258895893

    时间管理线下课的怎样参加?

    刘乙了育儿课 回复 @听友258895893: 加微信13717529195报名

  • 听友238581034

    老师:五年级的学生没养成好习惯,依赖性很强,还来的及吗?

    刘乙了育儿课 回复 @听友238581034: 来得及

  • sky一昼锦

    孩子对学习没兴趣怎么办呢

    刘乙了育儿课 回复 @sky一昼锦: 可以来参加线下训练营

  • 一定老实

    一年级有作业吗?

    刘乙了育儿课 回复 @一定老实: 你的孩子还没上小学吧?!?

  • 18981041pif

    老师,孩子现在初一,时间管理实在太差,我们从小引导的也不好,不知道还来得及吗?

    刘乙了育儿课 回复 @18981041pif: 来得及,最好带着孩子来参加线下训练营

  • 咱宝儿_1D

    谢谢,太适合我了,提高自我,引导孩子,和孩子一起进步。

    刘乙了育儿课 回复 @咱宝儿_1D:

  • 重庆叶姑娘

    老师,想咨询下,现在小学生课后学习任务很重,作业很多,而且很多都需要家长来批改,这种在3年纪也能放手,不陪在小孩旁边么?

    刘乙了育儿课 回复 @重庆叶姑娘: 一二年级做到位了,三年级是可以放手的,如果一二年级甚至三年级的培养方式都是有问题的,可能五年级也没法放手

  • Mark金

    孩子六个月我就开始亲子阅读,他刚上小学一年级时就独立阅读了,从他幼儿园开始,每天放学回来,一定要坐在写字台那里,不管是做游戏还是做手工,还是看书写字,至少坐四十分钟,我有空我会陪,没空就给他一支点读笔或者一幅画让他上色,朋友都不理解我为什么这么严格,不让他玩,我说坐在那里做拼图,画画也是游戏,我是想告诉他,放学回家这个时间段就要坐在写字台旁边做作业,得养成习惯,孩子小学后,我陪他做作业到三年级,四年级就完全脱手了,我是想一到三年级把他习惯养成后,以后少操心,不过在守着他做作业的过程中,不参与不干涉得慢慢练,简直就是一个修心的过程,特别是他做错了,你又不能讲的时候,逼疯人

  • 丫麻

    孩子刚拿笔写字时,家长一定要陪的!握笔姿势、坐姿、格式、笔顺、笔画、工整……不断地鼓励与支持,一般一年多就可以慢慢放手了!

  • 1360060vbyk

    早起不来,晚上作业太多,早上闹铃订两遍合适吗?

    刘乙了育儿课 回复 @1360060vbyk: 合适